每天下午5点，北京海淀黄庄的大小快餐店，是校服一族和他们“后援团”的主场。这里被称作“中国教育的青藏高原”，海淀黄庄则被奉为“宇宙补习中心”，而海淀妈妈更以“鸡娃”的教育方法闻名——她们不停给孩子打鸡血，不断给孩子安排学习和活动，不停地让孩子拼搏。同时，海淀妈妈也热爱学习，热衷交流“鸡娃”秘籍。(1月12日澎湃新闻)
这些所谓的“鸡娃班”，大多不是孩子自己的兴趣使然，而是望子成龙、望女成凤的父母，一厢情愿地“为孩子好”， 希望有此“小灶”的喂养，今后他们能进重点中学和大学，梦想自己的孩子，以后成名成家。据报道，很多孩子从3岁进幼儿园起，家长就开始为其报班，身心背负重荷。这样的“好心”，无异于拔苗助长。可见，在现实生活中，我们一些家长，实际上已成为损害“喜羊羊”身心健康的“大灰狼”。
可见，“鸡娃”式教育，非但培养不出“龙凤”之才，反而暴露出了家长焦虑心态，加重了孩子们的学业负担。这显然值得年轻家长反躬自省：假期或双休日，莫拿焦虑“绑架”孩子，请将快乐还给孩子。让孩子健康、快乐、幸福成长，是每个做父母的美好愿景。既然如此，就应该顺其自然，就不要违背自然法则，不要“好心”反而扭曲和扼杀了孩子的天性。要让孩子快乐，就该给他们快乐的空间。
事实上，教育部曾三令五申：明确要加强校外培训监管，对超标超前培训的学科类培训班要坚决取缔。这就要求，有关部门应加强对学校和培训机构及“鸡娃班”的监管。同时，教育部门应担负起义务教育的社会责任，加强对义务教育的“减负”管理，坚决向家长焦虑和“鸡娃”式教育说“不”。特别是，当好家长的参谋，引导学校和家长根据孩子的实际情况选择适当的教育方式，不拔苗助长，不搞一刀切，根据孩子不同年龄段的心理、生理特点施教，让孩子们学得快乐、学得有趣、学得有进步。
汪昌莲
