强体魄 促成长 提质量——合肥市行知实验中学体育组本学期教学工作圆满收官

期末收官，合肥市行知实验中学体育组秉持“健康第一、全面发展”理念，围绕“夯实体能基础、提升运动技能、培养体育素养”核心任务，扎实推进2025-2026学年第一学期各项教学教研工作，在课程创新、团队建设等方面取得丰硕成果。

本学期，体育组以新课标为指引，深化课程改革，实现教学规划科学统筹。通过集体研读中考体育政策与学科核心素养要求，在有生上课、说课、无生试讲等模块教学中形成衔接互补，提高教师教育教学能力，发展教师素质，提高教师参加比赛的能力，创新教研模式，开展专题研讨、公开课观摩等联合教研活动通过“备课-授课-评课-改进”的闭环机制，提升教学实效。

聚焦学生中考体育选项，根据新体育中考改革，发展教师新增球类项目教学，丰富教师素质，提高教师运动能力，注重差异化发展，构建分层培养体系。依据体能测试、技能表现等多维度评估结果，将学生划分为三类群体：针对性解决动作短板;基础薄弱组开展“一对一”体能强化训练，制定个性化锻炼计划。

团队协作彰显合力，筑牢育人根基。组内健全“传帮带”机制，老教师分享教学经验与课堂管理技巧，青年教师积极探索智慧教学手段，运用智慧平板开展动作分析、体能监测等创新教学。本学期，汪艳萍老师在瑶海区第六批骨干教师和学科带头人评选活动中，被评为初中体育学科带头人，多次进行外出讲座并参加国培计划，刘梦雪老师在区课堂教学评比中获得一等奖，组内多名教师承担校级体育活动组织工作。

本学期体育组各位老师针对各项体育活动进行辅导，带领学生参加各项比赛与训练，培养行知实验学子，发展学生素质，注重学生生理、心理双线教学，做到立德树人。

针对教学中存在的场地利用效率不足、特色课程覆盖面有限等问题，体育组明确未来方向。下一步将持续优化课程结构，开发校园特色体育项目，深化智慧体育教学应用，完善分层培养方案，以更高效的教研、更优质的教学，助力学生在体育锻炼中强健体魄、锤炼意志，为中考体育冲刺与终身体育习惯养成保驾护航。(刘梦雪)