体育精神的别样映照——合肥市行知实验中学教师读书心得分享

读书人：刘珊珊，一级教师，体育硕士，合肥市行知实验中学九年级体育教师、体育备课组组长。

教育感言：文明其精神，野蛮其体魄!

读《史怀哲传》有感

体育精神的别样映照

指尖轻轻滑过《史怀哲传》的纸面，一个震撼心灵的伟大形象跃然而出。史怀哲，这位倾尽毕生心血投身人道主义救援的勇者，毅然远离欧洲的繁华喧嚣，奔赴非洲丛林深处，开启救死扶伤的艰辛征程，他的故事如同一记重锤，狠狠撞击着我的内心。在反复咂摸他那波澜壮阔的人生轨迹时，我惊喜地发现，其间闪烁的诸多璀璨品质，竟与体育精神遥相呼应，仿若并行于世却又时刻交融的两条丝带，一同编织出人类勇毅奋进、超越自我的壮丽篇章。

史怀哲的人生选择，无疑是一场向自我极限发起的豪迈冲锋。他决然告别优渥舒适的欧洲学术圈，一头扎进陌生且充满艰险的非洲大地，从零开始研习艰涩的医学知识，只为给那片苦难土地上被病痛无情纠缠的人们点亮希望之光。这果敢的转身，恰似运动员们在人生岔路口，果敢踏上满是未知挑战的赛场。瞧，马拉松健儿们迎着破晓曙光、扛着炽热骄阳，用双脚一步一步叩问着耐力的极限;体操精英们为了驯服高难度动作，跌倒、爬起，再跌倒、再爬起，不断拓展身体柔韧性与协调性的疆域。史怀哲身处非洲，物资极度短缺，疫病如影随形，可他眼眸中的坚毅从未有过丝毫黯淡，如同运动员遭遇劲敌、置身恶劣环境，依旧心向巅峰，奋勇搏击，这份挑战自我的决绝，成为他们共有的荣耀勋章。

坚韧不拔的毅力，如同一根贯穿史怀哲非洲行医全程的坚实绳索。简陋的诊所，药品稀缺、器械简陋，疑难杂症却接踵而至，他硬是凭借着一股不服输的顽强劲头，在艰难绝境中摸索治病良方，从死神手中夺回无数鲜活生命。体育竞技场又何尝不是毅力的淬火熔炉?拳王阿里，即便暮年被帕金森症无情缠上，身体不听使唤，却靠着钢铁般的意志，重回那方熟悉的拳台，颤抖的双拳挥出的每一击，都似在向世界宣告他的不屈;中国女排的姑娘们，比分落后又怎样?伤病侵袭又何妨?她们紧咬牙关，一分一分地去抠，一个球一个球地去拼，靠着这股子坚韧，屡次在逆境中突围，傲然登顶世界冠军领奖台。史怀哲与贫病顽强抗争，体育健儿同挫折伤痛殊死较量，他们用行动向世人证明：毅力，足以踏破万重艰难，铸就不朽传奇。

翻开史怀哲的故事，字里行间满是他对每一位患者的敬重与关爱，人性的光芒熠熠生辉。无论患者出身贫寒还是富贵，无论来自哪个种族、何种国籍，他都视作珍宝，倾尽全力救治。这，恰与体育精神中的尊重、公平竞技内核完美契合。赛场上，运动员们彼此尊重，深知对手背后付出的汗水与艰辛，凭真本事一较高下，不屑于使阴招、走捷径;他们尊重裁判公正的哨声，守护比赛纯净的秩序;更尊重观众的热情欢呼，用惊艳表现回馈每一份期待。史怀哲尊重每一个独特生命个体的差异，耐心呵护每一颗亟待治愈的心灵;运动员们尊重体育竞技生态的每一处细节，二者皆以尊重为坚实根基，托举伟大梦想，传递暖心力量，让世界因这份尊重而暖意融融。

轻轻合上《史怀哲传》，内心的汹涌澎湃却久久难以平息。史怀哲用一生奏响的人道主义激昂乐章，宛如一盏明灯，为我们探寻体育精神的深邃内涵指引方向。日常体育锻炼时，当疲惫如潮水般将我们淹没，几近放弃之际，不妨想想史怀哲在困境中笃定坚守的身影，重拾挑战极限的勇气;投身体育赛事，遭遇不公判罚、强敌压境时，就以史怀哲的坚韧、尊重为前行航标，光明磊落去竞争，永不言败、永不低头。愿体育于我们而言，不再仅仅是强健体魄的途径，更是传承如史怀哲这般伟大灵魂精神火种的神圣使命，在奔跑、跳跃、拼搏的每一瞬间，将人性的熠熠光辉与奋进的磅礴力量，播撒至生活的每一寸土地，向着属于自我、属于时代的 “冠军” 之路，昂首阔步、奋勇疾驰。

《史怀哲传——唯独这样的人》简介：

作为20世纪“伟人中的伟人”，阿尔伯特·史怀哲既是一个卓越的思想家，也是一个虔诚的信仰者和伟大的行动家。他在青年时代就拥有哲学、神学和医学三个博士学位，同时又是一个杰出的管风琴演奏家和巴赫研究家。史怀哲这个名字几乎已成了“人类爱”的代名词。在年少的时候，他便被非洲人民的苦难所震撼，因此，21岁时他立下志向:30岁之前为学术和艺术而活，30岁之后为直接服务于人而活。1953年10月，因为对人类自由与和平的热爱，以及在为非洲人民服务上所表现的自我牺牲精神，史怀哲获得了1952年度的诺贝尔和平奖。《史怀哲传》以丰富细腻的文笔，真诚地讲述了史怀哲伟大而传奇的一生，对于我们每个活着的人，都具有极为重要的参考价值和引导作用。

新闻链接：

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。

合肥市行知实验中学秉承“书香育人、以文化人”的书香校园理念，营造“领导带头学，老师主动学，学生喜欢学，家长参与学”的学习氛围。“问渠那得清如许?为有源头活水来”，这一泓清泉不断拓宽校园的阅读之路、师生的成长之路和学校的发展之路，打造行知实验清新、愉悦、典雅的育人生态。

春风拂卷，墨韵流芳。在第三十个世界读书日之际，合肥市行知实验中学以书香为纽带，举办了教师读书心得分享活动。书籍，是文明的火种，亦是心灵的舟楫。从经典著作的智慧启迪，到教育实践的躬身反哺，一字一句皆是师者深耕的注脚。愿这场分享成为思想的涟漪，让阅读的力量在校园蔓延，让教育的温度随文字抵达更远的地方。

让我们一起聆听师者之声，赴一场关于成长、热爱与传承的对话。