为加强班主任队伍建设，提升班主任的专业素养和管理能力，提高班主任队伍的战斗力，2021年1月13日下午，合肥市瑶海实验小学开展“真情培育，规范管理”班主任沙龙活动。
各年级班主任代表分别从班风建设、班干培养、常规管理、家校配合等方面分享班级管理中的点滴工作。
潘娴萍老师以自己的改变突出耐心对待孩子的重要性，以关爱“诺如”病毒受害者告诉大家为学生着想的重要性，她以“礼”先行，注重培养学生正确的三观更是深深印在大家脑海中。
杨玲老师以一个特殊孩子的点滴改变入手，详实讲述了自己对该生的影响，让参会老师明白深入了解学生，打开学生心扉，耐心倾听学生的心声能改变孩子一生。
卫玲玲老师坚持以身作则，正确引导学生，坚持以爱心关注特困生的成长，着力培养小助手，发挥班干部的作用会使班级管理工作轻松许多。
年轻的张炬萍老师更是可爱，用风趣的语气讲述着自己这个“孩子王”从事班主任拥有的“四心”——童心、爱心、细心和责任心，她从低年级就着力放手让学生自己管理自己，方法新颖，效果明显。
刚入职半年的汪转老师讲述了自己在班主任工作中的成长，特别强调了老教师对她的关心与帮助，使她懂得了用智慧去管理，用真心去沟通，用爱心去帮扶。
王童华老师先是总结着班级学生特点，接着提出了目前工作中的一些疑问和困惑，希望所有班主任能给予她指点与帮助，能使她的管理更上一层楼。
“班主任工作真是一件非常有意义的工作！”听完老师们的分享校长夏春梅感叹道。最后夏春梅充分肯定了班主任们的辛苦付出，同时鼓励年轻班主任积极向老教师学习。
此次班主任沙龙活动达到了相互交流、相互学习、经验共享的目的。通过学习他人教育经验，取长补短，探索出“新路子”，积极打造具有我校特色的班级管理文化。
