追逐着秋日的余韵，捡拾着收获的喜悦，2020年11月9日，合肥市瑶海实验小学迎来了一批贵客——来自安徽省教育厅“国培计划”骨干教师提升培训小学语文研修项目40位学员，他们要在该校进行为期一周的跟岗学习。
为了让他们不虚此行，瑶海实验小学接到通知后，立即进行策划安排，设计了三个板块内容，即导师引领、教研观摩、特色活动展示，希望给参训者提供有益的帮助。 此次活动，教育学院带队的王老师全程参与指导。
早上8:00，跟岗教师和该校十几位导师汇聚在学校多媒体报告厅参加开班仪式。仪式由副校长许春锦主持，许校长向来宾们一一介绍了十几位导师，并公布了跟岗组合，德育副主任曾俊利用宣传片向来宾介绍学校的特色，最后，校长夏春梅与教育学院王老师为跟岗导师颁发了荣誉证书。
开班仪式结束后，来宾移步来到操场参加了学校升旗仪式。升旗仪式上，教导副主任潘锋针对合肥市“十不得”文件精神——关注学生心理健康，做了“阳光心理，快乐成长”国旗下讲话，五年级3班还给大家展示了经典诵读《墨梅》。讲话与诵读的声音在操场上空回荡，跟岗老师被深深打动。
紧接着，老师们随着自己的导师走进了各自的课堂进行课程观摩。每一位导师认真对待，用心备课，设计多彩的活动，循序渐进，环环相扣，为学生提供了充分的语言实践机会，也为跟岗老师提供了宝贵的学习机会。
下午，跟岗教师随着一年级的小朋友来到报告厅，参加了《地球日记—科普最后一公里》公益课堂活动的观摩。“琥珀”老师通过图片、游戏、触摸恐龙蛋化石等方式，为孩子们普及有关知识，探索恐龙世界的奥秘。听完老师的介绍孩子们才知道，原来恐龙背后的故事和小秘密真多啊。
第二节课，导师王童华为全体学员展示了教学研讨课《王戎不取道旁李》。王老师循循善诱，根据学生理解的程度，及时予以引导，以便学生正确理解文本的内容。最后创设讨论的环节，出示课件:说说为什么”树在道边而多子，此必苦李”。引导学生学会要做生活中的有心人，要学会观察，在观察所得中去分析解决问题。
学生放学后，瑶海实验一特色活动“教师微讲坛”又如约而至了，此次主题是“育人有道”，活动由沈文娟老师主持。有着特别丰富的班主任经验的张经平老师把自己平时管理班级的一大法宝拿出来与大家分享，那就是《巧用积分管理班级》。她从学生挣积分到用积分都讲述的清清楚楚，也真真切切表达到此种办法的实效性。一直被学校老师称之为“书法达人”的潘娴萍老师用生动有趣且接地气的方法讲述了《还是写字那些事》，从五岁儿子学书法的认识到自己的感悟体会，逐字酌句告诉我们写好书法，关键在姿势，关键在感悟。潘老师还现场示范书写了起来，娟秀的字迹展现在黑板上她还谦虚说道：“献丑了”！
精彩的微讲坛之后，跟岗老师又随着教导处副主任浦凤云参观了当日的“三点半”课程。参观中，轮滑的速度，田径的坚持，足球的刺激、跆拳道的可爱……紧紧地抓住了参培老师的眼球。
一天的活动在参观社团后落下帷幕，但精彩仍在继续。
