深耕育人沃土 赋能教师成长——合肥市兴海苑小学2026年暑期校本培训

为夯实教师专业根基，全面提升育人综合能力，助力学校教育高质量发展，合肥市兴海苑小学于 6 月 28 日 ～29 日组织开展为期两天的暑期校本专题培训，为全体教师搭建充电赋能、互学共进的专业成长平台。

6月28日上午，参训教师准时报到，开班仪式简短而隆重。合肥市兴海苑小学任杰校长强调此次培训核心价值与准则，指出其对提升教育质量的重要意义，并对参训教师提出殷切期望。随后，正高级教师、江苏省小学品德特级教师唐隽菁带来《精细化班级管理策略与育人能力提升》讲座，结合丰富经验，从班级文化建设、学生个体关怀、家校合作等维度分享实用创新策略，教师纷纷表示深受启发，将运用于实际管理。

当日下午，张烨老师聚焦“校园心理疏导技巧与情绪健康调适”，通过理论讲解、案例分析和互动交流，剖析学生学习生活中的心理问题，传授疏导技巧，同时提醒教师关注自身情绪健康，以积极心态应对工作挑战。

次日，蔡海峰老师围绕《AI技术与课堂教学深度融合实践探究》，介绍人工智能在教育领域的应用现状与发展趋势，解读 AI 技术与课堂教学融合的实践路径，分享智能工具赋能备课、课堂、学情分析的实用思路，助力教师拥抱智慧教育。

培训最后半天，李勤老师以《教育之爱的时代内涵与实践指向》为题，阐述新时代教育之爱的新意义，强调教育是“爱的事业”，需用爱心呵护学生成长。

本次暑期校本培训课程体系完善、内容覆盖面广，集班级管理、心理健康教育、智慧教学、师德育人情怀四大板块于一体，理论与实操并重，兼具专业性与实用性。参训教师全程投入、学有所悟，大家一致表示，将把本次培训所学转化为日常教育教学行动，深耕课堂、用心育人，以过硬专业素养助推学校教育高质量发展。(张雨晴)