合肥市建平实验小学锦绣校区英语课题组参加人教版新教材网络培训

为深入理解人教版小学英语 PEP 新教材的编写理念，提升数智技术与课堂评价融合的实践能力，2 月 2 日，合肥市建平实验小学锦绣校区《数智技术赋能小学英语 PEP 新教材课堂评价的策略研究》课题组全体教师，在区教研室统筹组织下，集中参加了 2026 年春季学期人教版义务教育新教材网络培训。

本次培训聚焦 PEP 新教材下册的编写思路、核心内容解析与教学实施建议，同时针对上册教材使用中的困惑进行答疑。培训中，专家团队结合新课标要求，对单元整体设计、语篇教学优化、评价方式创新等关键内容进行了深度解读。这为课题组的研究提供了重要的理论支撑与实践方向。

培训结束后，教研组长立即组织线下集中研讨。老师们纷纷表示，此次培训不仅深化了对新教材的理解，更明确了数智技术在课堂评价中的应用场景。这将有力推动后续课题研究的落地，为构建更高效的小学英语课堂提供新思路。 (黄益琴)