庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园：自理小能手 快乐显身手

幼儿生活自理能力是幼儿独立性发展的第一步，也是幼儿园幼小衔接的重要内容。近日，合肥市庐阳实验幼儿园红玺台总园小一班开展了“自理小能手 快乐显身手”幼儿生活自理能力比赛活动。

结合小班幼儿的年龄特点，老师们精心设计了充满童趣的比赛项目，如“叠衣小巧手”、“穿鞋小能手”、“整理小管家”等，这些活动不仅贴近日常生活，更在游戏中融入了能力发展的契机。

叠衣服比赛开始了，孩子们一双双小手将衣衫铺平、对齐袖口、轻柔折叠，每一个动作都蕴含着对秩序的初步理解。从最初的“抓成一团”到渐渐平整，从胡乱摆放到“边角对齐”，幼儿在折叠中认识对称，学习分类，体会“物归原位”的规则。小小的衣服，成了他们探索空间与逻辑的第一个教具。

在穿鞋比赛中，萌娃们神情专注，一边穿鞋一边念念有词：“小鞋子，对对碰，分清左右再行动”。有的孩子穿好后还不忘轻轻拍拍鞋面，从开学时的“老师帮帮我”，到如今的“我自己来”，孩子们悄然成长的每一步都令人欣慰。

从无助地张开双臂等待帮助，到独立地分辨正反、对准纽扣、拉上拉链——每一次穿衣的尝试，都是自我意识的觉醒。孩子们努力地将胳膊伸进袖口，专注地系上每一个魔术贴，成功后脸上绽放的笑容，是任何赞美都无法比拟的自信光芒。

在整理玩具环节，不仅锻炼了幼儿的手眼协调与精细动作能力，孩子们通过观察颜色、形状进行简单归类，在游戏中悄然萌芽了逻辑思维与规则意识。

“加油!加油!”台下的小观众自发为同伴呐喊助威，掌声与欢笑声交织成暖意融融的乐章。完成比赛的孩子都会获得老师奖励的小贴纸，他们骄傲地向伙伴展示，脸上绽开如花朵般的笑容。

“每个小朋友都是自理小达人!”教师在总结中热情肯定孩子们的表现。活动结束后，孩子们还主动协助老师整理物品，将比赛用品一一归位，这份自觉与担当，正是成长最美的印记。

幼儿生活自理能力的培养是一个漫长的过程，我们都需要不断为孩子创造锻炼的机会与条件，循序渐进，提高孩子们的自我服务能力，养成良好的生活习惯。亲爱的家长朋友们，让我们一起携手共同推进家园共育，让幼儿在生活中不断巩固自理能力，在成长之路上稳步前行。(蒋高敏)