合肥市宿幼教育集团：师德榜样在身边

叶红，合肥市宿州路幼儿园教育集团高级教师，本科毕业，坚守幼教一线32载。她秉持“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，践行“静心做教育”的理念，融合赏识与爱的教育，首创“家庭式”班级文化，深耕课堂、恪守本心。2018年，其设计的微游戏《小小世界杯》获合肥市教师教育教学信息化大赛微课类一等奖;2020年，所带“五育融合”特色班级获评合肥市“优秀班集体”。她以创新实践赋能幼儿成长，用坚守与热爱诠释教育初心。

深耕教学，以创启智赋能

叶红老师深耕教学创新，凭借专业教学设计赋能孩子全面发展，既聚焦创意激发，也注重素养锤炼。她善于从生活与文化中挖掘教育素材，2022年以春晚舞蹈诗剧《只此青绿》为灵感，精心策划创意美术活动。通过专业指导，引导孩子解读意境、运用色彩线条，让传统文化与艺术创作深度融合，孩子们的优秀作品登上“学习强国”平台，获安徽商报、安徽日报公众号报道，广受赞誉。

魔尺教学是她的特色育人亮点。叶老师结合幼儿认知规律，构建了系统的魔尺教学体系，从基础造型到复杂创意，循序渐进引导孩子探索。在她的专业指导下，每一届孩子都能在魔尺拆解与拼接中，锻炼逻辑思维、空间想象力与动手能力。她精准把握孩子发展需求，让课程兼具趣味性与教育性，用专业赋能孩子核心素养提升，成为教学创新的生动实践。

2020年的特殊时期，叶红老师秉持“停课不停学，隔空传爱”信念，筑牢云端育人防线。两个月里，她紧扣幼儿年龄特点，精心打磨五大领域趣味活动。彼时自家孩子正处初三备考关键期，她白天陪伴辅导，深夜仍逐一点评幼儿活动视频，写下个性化评语，设计精神奖状，常常忙碌至凌晨。这份细致坚守让班级活动参与率超95%，孩子们在云端收获成长与快乐，家长倍感安心，真切感受到教育者的责任与温度。

以爱为炬，照亮“星星”之路

怀揣着对教育的赤诚与对孩子的挚爱，叶红老师始终以温柔为怀、以专业为翼，默默守护着每一颗幼小的心灵。2016年，小班“星星的孩子”琳琳(化名)入园，她常独自哭泣转圈、拒绝他人靠近，眼神游离且缺乏基本自理能力，这份特殊让叶老师多了份沉甸甸的责任。

为帮琳琳走出封闭世界，叶红老师搭建家园共育桥梁，引导家长寻求专业干预;她将生活技能编成儿歌手把手教导，及时肯定孩子的微小进步，还带领全班幼儿营造友爱互助的集体氛围。她把这段教育实践凝练成《信念可以创造奇迹》发表于省级刊物，为特殊儿童教育提供了宝贵的实践参考。三年深耕让琳琳学会自理、融入集体，即便琳琳升入初中，叶红老师仍与家长密切沟通、持续牵挂，这份跨越时光的坚守与关爱，尽显教育最动人的温度与力量。

初心如磐，笃行践履使命

如今，叶红老师依旧坚守幼教岗位，始终保持着任劳任怨的实干作风。即便每日要花费大量时间通勤，她仍风雨无阻、全情投入，对待各项工作事事亲力亲为，一丝不苟做好本职工作。

目前作为保健医生的她，肩负幼儿园卫生保健与后勤重任，每日落实晨检排查、健康建档、物资统筹、疾病预防和保育技能知识培训等工作。她以严谨细致织密健康防护网，用周全保障筑牢园所安全墙，为孩子们的快乐成长与安心入园，撑起坚实后盾。同时，秉持着“薪火相传”的初心，她毫无保留地将自己多年积累的教育教学技巧、家园共育实操经验，倾囊分享给园所青年教师，以言传身教助力后辈成长。岁月流转，叶老师的教育热忱从未消减，用坚守与担当诠释着幼教人的初心与使命，成为身边人心中的榜样。

三十余载扎根幼教一线，叶红老师始终怀揣慈母般的柔软与坚韧，以“牵着蜗牛去散步”的耐心，静静守护每一颗童心的成长。晨光里俯身倾听的专注模样，游戏中与孩子相视一笑的默契瞬间，区角旁温柔托举的温暖身影，都化作涓涓细流，滋养着幼苗破土拔节。

青丝悄然染上霜华，岁月却沉淀出满径芬芳。那些曾播撒进童真岁月的爱与守护，早已在时光里长成会开花的回忆。如今，不论是仍在枝头摇曳的小嫩芽，还是已然绽放的桃李花，重逢时的一声“老师我想您”，便是时光赠予她的最醇厚的蜜糖。

(佘梦华  叶红  何珍珍  陈星  王简  陈希  高洁)