“小举动”暖校园 “大情怀”润童心——合肥市七里塘小学教师日常工作暖心行动

为深入落实立德树人的根本任务，营造更加温暖、和谐、积极向上的成长环境，合肥市七里塘小学近期开展“小举动大情怀”教师日常工作暖心行动。各班级纷纷将“微笑击掌、课间问候、晚间叮咛”三项微小的行动融入日常，以春风化雨、润物无声的方式，将教育的温度与情怀传递给每一位学生和家长。

“早上好!”“今天也要加油哦!”……清晨7点30分，各班级门口，一幕幕温馨的画面正在上演。班主任们早早地等候在教室门口，带着亲切的微笑，张开双臂，与每一位踏入班级的孩子击掌相庆。清脆的击掌声、灿烂的笑脸，取代了以往简单的“进班”，成为孩子们一天校园生活最美好的开始。

“每天早上最期待的就是和倪老师击掌，感觉一整天都充满了力量!”三年级10班的张奕兴奋地说。四11班的龚老师表示：“这个小小的仪式，不仅拉近了我和孩子们的距离，更是在传递一种积极的心理暗示——‘老师看到你了，老师为你加油’。这比任何语言都更有力量。”

课间，教师们化身“心灵伙伴”。他们主动找学生在走廊、操场交流，聊趣事、解烦恼。此外，各班还设立“悄悄话信箱”，成为孩子倾诉心声的“秘密树洞”，老师，我和好朋友吵架了，不知道该怎么办。”“老师，您能不能多带我们做些游戏?”……一封封稚嫩的来信，承载着孩子们最真实的情感需求。班主任据此精准掌握学生思想动态，让关爱落地。

夜幕降临，当孩子们结束了一天的学习，家长们的手机上会准时收到一条来自班主任的特殊“礼物”——一条“育人叮咛”。这不再是简单的作业提醒，而是由班主任精心挑选或原创的关于科学育人理念的短文、一首优美的诗歌、一个启发性的小故事或是一则温馨的晚安祝福，既为家长提供科学育儿指导，也打通家校共育桥梁。“现在更懂关注孩子品格成长，而非只盯作业。”家长由衷认可。

教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。合肥市七里塘小学开展的“小举动大情怀”教师日常工作暖心行动，正是对这句话最生动的写照。这些看似平凡的日常举动，如涓涓细流，汇聚成育人的温暖长河。未来，七里塘小学的教师们将继续坚持以生为本，用爱心、耐心和智慧，在平凡的岗位上做出不平凡的努力，为孩子们的健康、快乐成长保驾护航。

(文/张丽 图/王蕾)