AI赋能促成长 跨科研讨共提升——合肥市建平实验小学教育集团开展小学英语专题教研活动

2025年10月25日上午，合肥市建平实验小学教育集团四校区全体小学英语教师，齐聚锦绣校区开展专题教研活动。本次活动以“AI赋能小学英语课堂教学”为主题，是集团锦绣校区英语教研组在研课题《智能与网络环境下小学英语跨学科主题学习教学实践研究》的核心实践环节。

活动围绕“课例展示+专家点评”两大核心环节展开，聚焦人教版英语三年级上册《Unit6Numbersinlife》(生活中的数字)教学，四校区教师依托智慧课堂环境，以“同课异构”形式呈现跨学科教学思路，各有侧重：

集团本部陈丰安老师执教“Readandwrite”板块，以AI工具为辅助，将英语数字读写与跨学科知识自然融合，重点锻炼学生语言输出与知识应用能力。

南艳校区陈茜老师负责“B部分Let'stalkandlearn”，借助智慧课堂AI功能搭建互动场景，聚焦数字相关英语对话教学，强化学生口语表达与知识运用素养。

锦绣校区孙霞老师、卧云校区刘璠老师均执教“A部分Let'stalkandlearn”，二者均结合AI赋能与跨学科理念设计教学，孙霞老师侧重课堂互动氛围营造，刘璠老师聚焦基础语言能力夯实，呈现差异化教学思路。

课例展示结束后，合肥市小学英语教研员毕玲老师进行专业指导。她既肯定了四位老师对“AI+跨学科”理念的落地实践，以及贴合《Numbersinlife》单元核心的教学设计，也针对“跨学科内容与英语教学的适配节奏”“AI工具使用的高效性”等实际教学问题，提出具体优化方向，帮助老师们进一步完善教学方案。

参与活动的教师纷纷表示，此次四校区联动教研，既借鉴了不同校区的教学思路，又获得了专家的精准指导，后续将结合点评建议，优化AI工具与跨学科内容的融合方式，让教学设计更贴合学生学习需求，切实推动小学英语课堂教学质量提升。

(程丹丹)