“阅”动庐阳 欢乐海棠——合肥市庐阳实小成功举办“4·23世界读书日”活动暨亲子共读成果展

为全面落实“深化全民阅读活动”精神，落实庐阳区大阅读研究中心“教研+阅读”双轮驱动的目标，进一步构建“书香校园-书香家庭-书香社区”三位一体的阅读生态体系，4月23日下午，在第30个“世界读书日”来临之际，合肥市庐阳实验小学携手海棠街道党工委、团工委、综治办、建华社区党委，举办“‘阅’动庐阳，欢乐海棠”亲子共读成果展活动，庐阳区委宣传部、团庐阳区委、庐阳区教体局等领导出席，通过亲子共读、竞赛的形式多元化、分层次的阅读实践，激发师生及家庭的阅读热情，提升文化素养，助推区域教育高质量发展。

活动现场氛围温馨而热烈，“中国话，是如诗如画的表达。‘大漠孤烟直，长河落日圆’，那是塞外壮阔的风沙，在诗人笔下开出了花”活动在刘星辰和她爸爸的亲子诗朗诵《中国话》中拉开帷幕。

随后，合肥市庐阳实验小学党支部副书记，学校负责人叶佳为活动致辞，她强调阅读是个人成长与多方合力的结晶，期待以本次活动为契机，串联家校社资源，将个人阅读升华为家庭共建、社区共享，让阅读滋养亲子情感，厚植文化根基，让书香浸润每个角落，点亮全民阅读新征程。

庐阳实验小学一直致力打造“书香校园”，在整本书项目化学习方式的驱动下，学校不断探索以课堂阅读为主，课外阅读为辅的双线阅读方式。本次活动，一年级孩子们共读了著名儿童文学作家冰波的经典童话《孤独的小螃蟹》，以亲子阅读知识竞赛的形式展开。在亲子问题抢答环节中，8组家庭热情高涨，孩子们争相展示阅读成果，家长时而蹙眉沉思，时而低语提示，与孩子默契配合，赢得满堂喝彩。“小青蟹回来后，小螃蟹会和他说什么”孩子们发挥想象，和家长共同演绎小螃蟹与久别重逢的小青蟹对话，通过创意情景展现对故事情节的深刻理解与创造性表达。

每个家庭都展现出了日常亲子共读的丰硕成果，孩子们与家长配合默契，或分享读书心得，或进行知识问答，精彩的表现赢得了现场阵阵掌声。尤其是在对经典儿童读物的理解与感悟分享中，孩子们天真烂漫的见解与家长们深入浅出的引导相得益彰，让大家看到了阅读在家庭中生根发芽的美好景象。

活动过程中穿插的观众互动环节，将现场氛围推向高潮。主持人精心设计的与读书相关的趣味问答，吸引了众多现场观众踊跃参与。

四年级的亲子诗朗诵展示环节更是精彩纷呈。四(1)班带来的《绿》，家长与孩子用富有节奏感的语调，生动地描绘出了艾青笔下那充满蓬勃生命力的绿色世界，仿佛让现场的每一位观众都置身于绿意盎然的春天;四(3)班的《你是人间的四月天》，温柔婉转的朗诵，将林徽因诗歌中那份细腻的爱与美好诠释得淋漓尽致，每一个音节都饱含着深情，触动着观众的心弦。

四(4)班带来的《书香点亮人生》，以慷慨激昂的朗诵，阐述了书籍对个人成长与人生启迪的重要意义，让大家深刻感受到阅读如明灯照亮前行道路的力量;四(5)班的《祖国，我爱你》，家长和孩子用真挚的情感，抒发了对祖国深深的热爱与赞美，浓浓的爱国情怀感染了在场的每一个人。

活动尾声，庐阳区教体局教研室副主任李霞为本次活动做专业且细致的点评，李主任从朗诵技巧、情感表达、内容理解等多个维度，对亲子们的表现给予了充分肯定，同时也提出了一些具有建设性的意见和建议，为今后亲子阅读活动的开展提供了有益参考。

最后，经过多轮激烈比拼，2组家庭脱颖而出，斩获特等奖。与会领导现场为获奖家庭颁奖。

此次活动不仅为庐阳实小的亲子家庭搭建了一个展示共读成果的舞台，更在“世界读书日”这一特殊节点，进一步激发了广大师生与家长的阅读热情。它让阅读的种子在更多家庭中生根发芽，推动了全民阅读活动的深入开展，有力地促进了书香社区与书香校园文化氛围的营造，为构建全民阅读的良好生态贡献了积极力量。 (徐飞/图 吴孟晴/文)