庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：轮胎乐翻天

《纲要》指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事情，把握时机，积极引导”。轮胎是幼儿园常见的"器械"，户外活动时孩子们对轮胎产生兴趣。一起来看看孩子们是如何解锁轮胎新玩法的吧!

轮胎小讨论

幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。当孩子们对轮胎产生兴趣时，大家一起讨论了轮胎的多种玩法。

孩子们争先恐后地说着自己的想法，选出了喜欢的几种轮胎游戏，让我们一起来看看吧!

轮胎初体验

游戏过程中，孩子们主动提出问题：“轮胎推着总跑偏怎么办?”“怎样能让轮胎跑得更快?”带着疑问，孩子们分组尝试、大胆思考，在实践中寻找解决办法。

怎样让轮胎滚得稳?

一只手扶住轮胎中间，另一只手往前推轮胎。轮胎下面要和地面贴在一起，这样轮胎滚出去才不会歪。

怎样可以让轮胎滚得快?

孩子们根据自己的想法搭建滑坡，搭建好后迫不及待地玩了起来。经过尝试，他们从游戏中得到了答案，在高高的斜坡上往下滚，轮胎就会滚地很快。

轮胎遇见器械

轮胎还可以怎么玩呢?孩子们大胆创新，发挥想象，发现了更多轮胎的玩法，收获了意想不到的惊喜!

轮胎+体能圈

孩子们将轮胎与体能圈巧妙结合，解锁趣味打地鼠游戏。他们躲在轮胎中轮流当“小地鼠”，同伴手持体能圈精准“套圈”，在锻炼反应能力的同时感受合作游戏的快乐。

打地鼠

轮胎+篮球

将轮胎堆叠起来当作“山洞”，手持篮球瞄准投掷，当小球顺利穿过轮胎洞口，孩子们成就感满满。

小球过山洞

轮胎+安吉梯

借助轮胎与安吉梯，孩子们又开启创意搭建之旅。大家分工协作搬轮胎、架安吉梯，搭建出造型独特的轮胎建筑;或合力固定、组装车架，打造威风十足的轮胎战车。完成后，孩子们结伴穿梭玩耍，在自主探索与趣味互动中，充分发挥想象力与动手能力。

轮胎建构

轮胎战车

本次活动不仅充实了幼儿的游戏体验，更让孩子们在自由探索、同伴互动中增强合作能力与创新思维。今后，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园中三班将继续贴合幼儿兴趣需求，助力孩子们在趣味探索中成长，在欢声笑语中积累收获。(陈梦迪邵琳吴晶晶 汤玲)