聚焦核心素养 以研促教提质—太和县双浮镇中心学校理化生研修组生物公开课研讨活动纪实

为持续提升教育教学质量，12月12日，太和县双浮镇中心学校理化生研修组聚焦生物学科核心内容，开展《吸收作用》公开课教学研讨活动。周淑玲老师凭借精心的教学设计，呈现了一堂生动鲜活、兼具趣味性与科学性的生物课。

课堂上，周老师创新教学形式，将多组不同培育条件的盆栽引入课堂，通过直观对比引导学生观察植物生长差异，把抽象的“吸收作用”原理转化为可感知的具象认知，有效降低了学习难度。针对教学重难点，她还播放无土栽培科普视频，以形象化的画面展示无土栽培的优势，充分激发学生的探究热情与学习兴趣，让课堂互动氛围更加浓厚。

公开课结束后，理化生研修组随即组织评课研讨。周淑玲老师首先分享了本节课的教学设计思路、采用的教学方法，并结合课堂实际进行深刻的课后反思。随后，参与研讨的教师们围绕教学环节设计、课堂互动效果、重难点突破策略等核心维度展开深入交流，在肯定课堂亮点的同时，也从专业角度提出了极具针对性的优化建议，形成了教学相长、互促共进的良好研讨氛围。

此次研修活动不仅为教师搭建了展示教学能力、分享教学经验的优质平台，更有效推动了理化生研修组教师教学水平的整体提升。未来，该校将持续常态化开展公开课研讨活动，以研促教、以课提质，助力教师实现专业成长，为教育教学质量的稳步提升奠定坚实基础。(高 振)