师德师风︱庐阳高中开展期中教学检查，多维度筑牢教学质量防线

为精准掌握学期教学运行情况，及时发现并解决教学过程中的问题，进一步夯实教学质量根基，合肥市庐阳高级中学教务处在学校党委和校长室的支持指导下，联合各年级部围绕“以查促改、以查提质”目标，分年级有序开展秋季学期期中教学检查工作，通过多元举措全面复盘教学成效、优化教学管理。

本次期中检查聚焦教学核心环节，兼顾学生反馈与教学落实。各年级部结合教学进度与学情特点，分层组织学生座谈会。来自不同班级的学生代表围绕课堂教学、班级管理、食宿生活等方面畅所欲言，坦诚分享学习过程中的困惑与需求，同时为优化教学方法、丰富教学形式、改进食宿服务等方面提出了针对性意见和建议。教务处、年级部工作人员认真记录、逐条梳理，深入了解一线教学的真实情况，为后续反馈调整积累第一手资料。

为客观评估教师教学表现，教务处面向所有班级发放了教学满意度调查表，从教学态度、授课逻辑、互动效果、作业反馈等多个维度，全面收集学生对任课教师的评价。调查过程坚持匿名原则，确保学生能够真实表达想法。教务处对回收的调查表进行汇总分析，形成各年级、各学科的满意度情况报告，为教师教学能力提升和教学管理优化提供数据支撑。

此外，作业批改作为教学反馈的关键环节，成为本次检查的重点内容之一。教务处组织年级部副主任、骨干教师成立检查小组，对各年级教师的作业批改情况进行细致核查，重点关注批改及时性、批阅次数、评讲订正、评语针对性以及是否能根据作业反馈调整教学策略等方面。检查结果显示，全校教师普遍重视作业批改工作，能够做到精批细改、及时反馈，部分教师的个性化评语和分层作业设计得到检查组肯定。

庐阳高中始终将教学质量作为办学核心，期中教学检查已成为学校常态化教学管理的重要组成部分。下一步，教务处将结合本次检查收集的意见建议、满意度调查结果及作业批改检查情况，形成详细的总结报告，针对发现的问题制定整改措施，推动各年级、各学科精准优化教学方案，持续提升教学质量，为学生全面发展保驾护航。(阮丰育)