课题赋能促振兴，校际联动共提升

为深化省级课题《安徽省双名计划助推皖北乡村教育振兴的实践路径研究》的实践探索，推广阶段性研究成果，切实提升皖北乡村教师业务素养，夯实乡村教育振兴根基，12日下午，由安徽省新时代宋继昭名校长工作室、萧县师范学校附属小学与萧县闫集镇李阁小学联合主办的课题专项听评课活动，在萧县闫集镇李阁小学顺利开展。萧县省、市级名校长、名师、名班主任领衔人及课题组全体成员齐聚现场，共研乡村教育提质路径。

活动伊始，四节精彩的课例展示依次呈现，涵盖语文、体育、音乐、数学四大学科，为参会者带来了多元立体的教学示范。三年级语文课堂上，耿子婷老师执教《美丽的小兴安岭》，以生动的语言引导学生感受自然之美;四年级体育课中，黄泰斗老师带领学生练习《弟子规》武术操，将传统文化与体育锻炼有机融合;三年级音乐课堂上，任天娇老师通过《西风的话》，让学生在旋律中体会音乐魅力;四年级数学课上，陈婷老师讲授《温度》，以生活化的场景帮助学生理解抽象概念，四节课例均紧扣乡村学生认知特点，彰显了课题研究下的教学创新思路。

课例点评环节，王军花老师针对语文、数学两节课例，从教学目标达成、学生主体地位发挥等维度进行精准点评，提出优化教学环节的实用建议;纵颉老师则聚焦体育、音乐学科，围绕“学科融合”“素养落地”等核心，剖析课例亮点与改进方向，为授课教师及参会者提供了专业的教学指导，实现了“以评促教、以评促研”的研讨目标。

宋继昭校长以《课题引领，赋能乡村教育振兴》为题开展专题讲座。讲座中，宋校长结合课题研究进展，深入解读“双名计划”与乡村教育振兴的内在关联，分享了课题引领下教师成长、课堂提质的实践经验，为后续课题深化研究、推动乡村教育高质量发展指明了清晰路径，让参会者深受启发。

此次校际联动活动，不仅搭建了优质教学资源共享、教师专业能力提升的平台，更将省级课题研究与乡村教学实践紧密结合，切实发挥了“双名计划”的示范引领作用，为皖北乡村教育振兴注入了强劲动力。未来，将持续以课题为纽带，深化校际合作，不断探索乡村教育提质增效的有效路径，助力皖北乡村教育迈向新台阶。(王军花)