随着寒风的轻轻吹拂,冬天已悄然降临。小朋友们身着厚厚的衣物,围着长长的围巾,即便被层层包裹,也掩不住他们对“冬宝宝”的无限好奇。于是,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园大一班的孩子们带着对冬天的好奇与憧憬,开启了一场关于冬天的探索之旅……

探寻冬天
冬天知多少
代老师:你是怎么知道冬天来了?
瑞瑞:因为外面好冷。
琦琦:我们够穿上了很厚的衣服。
瑾瑜:小树的树叶都掉光了。
冬天是什么样子的呢?有什么变化?有哪些好吃的、好玩的、好看的呢?孩子们带着问题,和爸爸妈妈一起讨论,并用自己喜欢的方式记录下来。

通过调查与分享,小朋友们对于冬天有了更深层次的认识,也知道了冬天的特点及变化。
寻冬天足迹
冬天在哪里呢?孩子们利用户外活动的时间一起寻找幼儿园里的冬天,亲身体验冬天大自然的变化。
冬天到了,小草都变黄了。
幼儿园的栾树树叶全都落下来了。

在幼儿园里的操场上、草地上、大树下,孩子们都发现了冬宝宝的足迹。水管上的霜花、变枯了的落叶、还有光秃秃的树枝,这些都是冬宝宝给我们发出的信号,冬天真的来啦!
趣味暖冬
有趣的静电
冬天是一个充满神秘的季节,孩子们都很好奇,玩滑滑梯时为什么有时自己身上会有“电”呢?借着这个教育契机,我们开展了一次趣味静电游戏。

哇偶,吸管上吸了好多纸片。
太神奇了,吸管摩擦的时间越长,它就能吸住更多的纸片。
保暖小妙招
为进一步了解孩子们冬季保暖的已有经验,我们展开了关于“冬天如何保暖”的话题讨论。
代老师:冬天有哪些保暖方式?
妍妍:天气这么冷,我们可以运动让自己暖和。
硕硕:可以戴上保暖的帽子和手套。
心怡:冷的时候还可以开空调取暖。
孩子们结合自身生活经验,与同伴积极展开讨论、充分分享交流。在互动中,他们认识了暖风机、热水袋等多种常见取暖用具,清晰了解了每种用具的用途,真切感受到这些工具带来的温暖与便利。同时,孩子们也学会了日常生活中安全使用取暖用具的方法,进一步树立了安全取暖的意识。

冬日运动
冬日的寒风虽带着凉意,却丝毫挡不住孩子们的满腔热忱。暖融融的阳光洒在铺满欢声笑语的运动场上,孩子们像一群活力满满的小暖阳,有的追逐奔跑、扬起阵阵清脆的笑声,有的结伴玩着轮胎、球类游戏……孩子们小脸蛋红扑扑的,眼神里满是纯粹的快乐,在冬日的光影里勾勒出最鲜活的童年模样。
冬日绘画
大一班的孩子们化身小小设计师,用画笔勾勒专属冬日手套!彩虹色的条纹、可爱的雪花图案、圆圆的小太阳,还有创意满满的几何图形,在画纸上尽情绽放。
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。孩子们在不断探索中感知冬天,拥抱冬天。冬天的秘密,不仅是靠孩子们眼睛寻找,更多是让他们去探索、去感受。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园大一班的老师将继续追随幼儿的兴趣,让他们在自主、愉悦、创新中发展,在实践中感受成长的快乐!(崔舒敏 张婷 吴晶晶 汤玲)
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