以赛解题强基础 以赛命题促成长——蚌埠第一实验学校汇金校区全学科“赛解题·赛命题”研训活动纪实

为夯实教师专业基础，提升教学评价能力，近日，安徽省蚌埠第一实验学校汇金校区在成功举办校级“赛解题”“赛命题”比赛后，乘势而上，组织开展了全学科研训活动。本次活动围绕“以赛解题强基础，以赛命题促成长”的主线，通过试卷讲评与专题培训，实现了从夯实基础到能力进阶的全面提升。

赛解题：精准把脉，夯实专业根基

“赛解题”环节旨在引导教师回归学科本质，深挖解题思路，筑牢教学根基。各学科结合比赛情况，系统开展解题分析与指导。语文、数学、英语、科学等学科组从审题方法、答题规范和思维路径等角度出发，深入剖析典型问题，帮助教师巩固学科知识，强化“以学定教”的教学基础。

赛命题：聚焦素养，引领专业成长

“赛命题”环节是教师从“解题者”向“评价设计者”转变的关键跃升，各学科聚焦核心素养，开展了深度的命题培训。

语文专场中，副校长李军作《聚焦核心素养，提升命题能力》专题讲座，从“课标意识、素养意识、要素意识、梯度意识”四个维度，通过丰富案例指导教师如何科学命题、高效命题。

数学组在教导处主任赵宇川的引领下，共同探索《“新课标”理念下小学数学命题思考》，强调通过内容结构化与真实情境的创设，实现从“解题”到“解决问题”的思维进阶。

英语组在教导处副主任朱晓茜的指导下，聚焦语境真实性与语用能力，探讨如何命制出更能考查学生语言综合运用能力的试题。

朱主任还担任艺术学科(音乐、美术)培训主讲，聚焦将审美体验与创作实践融入命题设计，引导学生在艺术表现中提升核心素养。

体育组在姜聪主任的带领下，围绕“健康第一”理念，研究如何将体能、技能与团队协作目标科学地融入评价体系。

科学、信息技术学科在张鲲主任的指导下，以“接触自然，感受科学”为主题，共同探索如何通过命题突出科学探究与计算思维，激发学生的创新精神。

总结展望：从赛场到课堂，赋能未来

本次研训活动，不仅是一次比赛的总结，更是一次全学科教师业务能力“大练兵”。老师们通过“赛解题”，强化了内功，夯实了基础;通过“赛命题”，拓宽了视野，提升了能力。(孙雪洁)