庐阳实验幼儿园教育集团四里河园：“童”享自然 趣 “拾”秋意

陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材。”落叶和果实是秋天送给孩子们最好的礼物，为了让孩子更好地感受秋天的美好，真切地探索自然的奥秘，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园小班年级组开展了一系列的主题活动，让我们一起走进奇妙的“秋遇之旅”吧!

一起“趣”讨论

活动前，小班教师组织幼儿开展了一次关于“寻秋”的话题讨论。

师：小朋友们，你们觉得秋天是什么样的?

幼：秋天会有很多的树叶落下来。

幼：可秋天有漂亮的花，是很香的。

幼：“秋天有点冷。”

拾秋——定格秋日小美好

走走走，我们大手拉小手，爸爸妈妈带着小朋友们一起去“捡树叶“啦!公园的草坪上，小班孩子们化身“秋日小侦探”，在家长陪伴下弯腰捡拾形态各异的树叶。有的专注挑选叶脉清晰的枫叶，有的和同伴比对着树叶的大小与纹路，家长们则用镜头记录下孩子们与秋天互动的温馨瞬间。

回到班级后，一场热闹的“树叶分享会”随即开启。孩子们纷纷举起手中的“战利品”，兴奋地讲述自己的发现：“老师，这片叶子是黄色的!”“你看，我的树叶像小扇子!”。亲手捡拾与集体讨论的过程，不仅让孩子们认识了不同树叶的特征，更在户外互动中感受着秋日的鲜活与乐趣。

秋趣创想——巧做秋日小手工

捡来的树叶变成了创意满满的“手工材料”。“秋趣创想”活动中，小班教室里充满了欢乐与趣味，有的将枫叶、银杏叶粘贴成“小天鹅的衣服”“小狮子的头发”;有的动手制作“树叶王冠”，用胶水将树叶固定在彩纸上，再搭配彩泥装饰，戴上专属王冠的孩子们，脸上满是骄傲与喜悦。一件件充满童趣的作品，既展现了孩子们的想象力与动手能力，更让他们在创作中体会到秋日自然材料的独特价值，感受艺术与生活的紧密联结。

秋意浓——自然角里识秋实

为让孩子们直观感受秋天的“收获”，各班自然角被打造成了“秋日小天地”。瞧!老师与孩子们共同种植的大蒜、胡萝卜冒出嫩绿的芽，南瓜、红薯、玉米等秋日果实整齐摆放，孩子们带来的橘子、柿子散发着淡淡果香。

每天入园后，孩子们都会主动来到自然角，观察种植的植物，用小手触摸果实的纹理，叽叽喳喳地讨论：“南瓜圆圆的，抱起来好重呀”。此外，孩子们还和老师一起参与“晒秋”，在种植、观察与感知中，孩子们亲近自然、了解秋实，悄然播下热爱生活、乐于探索的种子。

此次主题活动以秋为媒，将自然探索与生活体验、艺术创作相结合，让小班幼儿在亲身体验中走进秋天、读懂秋天。活动不仅丰富了孩子们的秋日生活，更在他们心中留下了关于自然、合作与创造的美好回忆，为其童年时光增添了一抹温暖明亮的色彩。未来，小班年级组将继续立足幼儿发展需求，打造更多贴近生活、富有童趣的主题活动，让孩子们在快乐探索中收获成长，在自然滋养中绽放童真。(田湉 吴晶晶  汤 玲)