为推进人工智能技术与学科教学的深度融合,充分发挥智教AI科普工作室的引领作用,助力教师提升信息化教学能力,10月30日下午,砀山县第五中学在启智楼三楼录播室举行“AI赋能课堂”教学观摩活动。语文教师周占华利用AI功能执教《明月情思》一课,全校各学科教师积极参与观摩与研讨。
本次观摩课以“数字诗画展”为真实情境,巧妙融合AI技术与古典诗词教学,带领学生开启了一场“从诗到画,以画悟情”的诗意探索之旅。

课堂上,周周占华老师引导学生借助AI工具开展“诗海拾贝”,通过精准提问检索含“月”意象的古诗词,快速构建学习资源库;在“AI析理”环节,学生分组探究“月”在不同诗句中的情感表达与艺术手法,借助AI分析深化文本理解;在“AI布展”环节,学生将诗意转化为“提示词”,生成一幅幅富有东方意境的数字画作,实现从文字到视觉的创造性转化。
课后,听课教师围绕“AI如何有效融入课堂教学”“技术应用与学科本质的平衡”等议题展开热烈研讨。大家一致认为,本节课充分体现了“技术为媒、学生为本、素养为核”的教学理念,不仅展示了AI在信息检索、创意生成、学习评价等方面的教学潜力,更凸显了教师在技术浪潮中引导学生进行批判性思维与审美创造的重要作用。

本次观摩活动是砀山五中探索“人工智能+教育”的一次生动实践,也是该校智慧教育实践平台——智教AI科普工作室研究AI技术在教育教学中的创新应用的一次探索实践。通过“AI赋能教学”系列公开课首场展示,打造可复制、可推广的智慧教学范例,将推动课堂教学从“知识传授”向“素养培育”转型。
未来,砀山五中将持续推进AI教学研究与跨学科实践,助力教师专业成长,赋能学校教育教学高质量发展,加快智慧教育建设,鼓励更多教师开展技术赋能的教学创新,让课堂更高效、更智慧、更有温度,切实提升教育教学质量。(李艳龙 范效峰)
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