大家好,我是合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园大一班程杰煜的妈妈。时光荏苒,弹指一挥间,那个曾经入园时还怯生生的小小身影已然长成了自信从容的大姐姐,不禁感慨万千。值此教师节来临之际,向老师们致以最崇高的敬意和最美好的祝福!
陪伴是最好的滋养
每当加班晚归时,孩子总会像只欢快的小雀儿一样扑过来,仰着小脸问:“妈妈,你怎么回来得这么晚?” 那软糯的声音里满是纯粹的牵挂,每次都让我心头一暖,也让我深深体会到:养育从来不是单向的付出,而是父母与孩子间的双向奔赴。
我始终相信,陪伴才是最好的教育。周末的午后,阳光透过纱窗在地板上织出金色的网,她会搬来小凳子挤在我身边认真地涂画。“妈妈你看,这是会飞的小兔子。” 我放下手中事,听她叽叽喳喳讲小兔子要去月亮上找嫦娥的故事,那些天马行空的想象在陪伴中生根发芽,比任何早教课都更能滋养她的创造力。
夏日的傍晚,她总爱蹲着观察蚂蚁搬家。“它们要搬去哪里呀?”“它们的家是什么样的?”“它们为什么要搬家啊?” 一连串的问题像蹦跳的音符。我总是陪着蹲在一旁,耐心解答那些疑惑,直到暮色漫过树梢。那一刻忽然明白,陪伴不仅是时间的堆砌,更是蹲下来走进孩子的世界,用她的视角重新打量生活的美好。
如今她会在我伏案工作时,悄悄端来一杯晾温的水;会在我疲惫时,奶声奶气地唱着幼儿园教的儿歌。那些在陪伴中悄然生长的懂事与爱,像春日里破土的嫩芽,带着蓬勃的生机,让我愈发确信:最好的养育,从来不是给予多少物质,而是用时光的画笔,共同描绘出生命里最温暖的底色。
有次她发着烧不肯吃药,含着眼泪说药苦。我和爸爸没有像往常一样讲道理,而是找出她最爱的棒棒糖,“我们先吃糖,再吃药,好不好?吃过就好了。” 她无奈地点点头,吞咽的瞬间紧紧攥着我的手,那小小的依赖让我忽然懂得,陪伴里藏着最温柔的力量 —— 不是替她扫清所有障碍,而是让她知道,无论遇到什么困难,总有一双温暖的手在身旁。
成长需要“松”与“紧”的平衡
养育孩子的过程中,我常常在约束与释放之间寻找平衡。就像《西游记》里,孙悟空头上的紧箍咒和脚下的筋斗云,紧箍咒约束着孙悟空的行为,防止他肆意妄为;而筋斗云则赋予他腾云驾雾、自由驰骋的能力。这一紧一松之间,恰似家庭教育中的规则约束与自由探索。只是在真正的养育场里,哪有唐僧念咒时的从容,更多的是父母攥紧拳头的焦灼,看着孩子踩着 “筋斗云” 要撞南墙时的心如擂鼓。
在一次暑假的午后,蝉鸣把空气烤得黏糊糊的,我和她爸困得眼皮直打架,而她不肯睡,在床上一直瞎倒腾,上蹿下跳,吵得我们也睡不安稳,慢慢地……客厅里传来翻绘本的哗啦声,后来渐渐没了动静,我俩沉沉睡去。
突然 “哐当” 一声,我们被惊醒,只见她站在高高的台面上,脸上糊着黄白相间的面糊,汗水打湿的碎发粘在鼻尖,台面上撒着酱油,瓷砖上印出串串脚印,十几个蛋壳碎在水槽里,醋瓶倒在脚边……
“你在干什么!”孩子爸爸的声音响彻在厨房门口,她被吓得浑身一抖。那一刻我太阳穴突突直跳,喉咙里像堵着团火,但我强压着转身回屋,只听她爸追着问,声音也越来越急:“你说啊!为什么这样做?”终于,传来了她的抽泣声,我深吸了一口气,推开门,她爸已经弓着腰开始拖地,拖把上的面粉疙瘩黏糊糊的。
孩子躲在角落里,脸上挂着面糊,睫毛上挂着泪珠,我默默地走过去帮她收拾干净,拉着她来到空调房,搂着她的肩膀,好气又心疼地问:“妈妈知道你不是故意捣乱的,你是不是想要做什么好吃的?”“妈妈,对不起!我想做草莓蛋糕给你吃,我看书上说鸡蛋和面粉就能做。”我听后心头一动,很庆幸自己没有责备她。
第二天,我把她叫到厨房,指着台面上的酵母粉和白糖:“今天我们一起做蛋糕,不过得先听清楚规则……”她开心得直拍手“好耶!我要做蛋糕了!妈妈陪我一起做,谢谢妈妈!”小辫子甩得像拨浪鼓,眼睛亮得像落了星星,揉面团时小手被粘住,自己咯咯笑个不停……
那天晚上,她爸反思:“其实我就是想问问她为啥要动那些东西,没想到越说越急,看见她吓傻的样子,我心里也堵得慌。”我望着熟睡的孩子,突然明白原来最好的养育,就是在紧箍咒的约束里藏着守护,在筋斗云的自由中藏着信任,那恰到好处的力度里,藏着让生命既能自由舒展,又能稳稳扎根的智慧。
与孩子共同成长
养育孩子的日子里,有过焦头烂额的时刻,但更多的是幸福!每个陪她读绘本的夜晚,听她故意把“大灰狼”念成“大灰浪”;每次看她把粘土捏成四不像,却认真解释“这是会飞的兔子”;还有她把彩色画塞给我:“妈妈,这是送你的礼物”——这些细碎的瞬间像散落的星辰,照亮了养育路上的疲惫与迷茫,让我在成为更好的母亲之前,先成为了更柔软的人。
纪伯伦说:“你的孩子,其实不是你的孩子。” 我常常提醒自己,孩子是独立的个体,所谓父母子女一场,不过是借由彼此的存在,看见更广阔的世界。在这场同行中,我能做的是用爱和尊重为她撑起一片天空,彼此映照,共同成长,在岁月里互为铠甲,亦互为星光。(梅雪)
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