为培养学生良好的行为习惯,营造文明有序的校园氛围,5月5日,东至县洋湖中心小学深入各班举行了“《一日规范歌》评比大赛”。在班主任们的用心组织下,学生用朗朗上口的歌声与充满创意的表演,将日常行为规范融入艺术,展现阳光少年的精神风貌。
童声唱规范,行动践文明。本次比赛以班级为单位,各年级学生全员参与。同学们将《一日规范歌》中“晨起理书包”“课堂勤思考”“课间不追跑”“礼仪记心间”等行为准则,通过朗诵、合唱、手势舞等多种形式生动演绎。学生们在班主任的带领下,不仅熟练背诵规范歌,更结合歌词内容编排了生动的情景表演、整齐的律动动作,让朗朗上口的规范歌从文字转化为可看、可感的“文明行动指南”。稚嫩的童声中,传递的是对校园礼仪、学习规范、生活习惯的深刻认知。
编排创新意,规范强意识。一、二年级的同学们用稚嫩的童声配合精心设计的手势舞,将“早睡早起““自己整理书包”等规范要求生动呈现。特别是一年级(2)班的同学们身着整齐校服,通过“刷牙洗脸““敬队礼“等生活化动作,赢得全场阵阵掌声。四年级(1)班的表演将比赛推向高潮。中队长手持鲜艳的少先队队旗,以“文明礼仪”为主题,用队旗的仪式感强化规范意识。
活动由各年级教师代表担任评委,从“节目内容完整度”“表演效果”“编排创新”等维度进行评分。教师代表张老师表示:“孩子们把枯燥的规则唱成了歌,演成了故事,这样的教育方式既有趣又有效!”本部小学校长冯传红同志在总结中强调:“《一日规范歌》不仅是比赛,更是日常行为的镜子。希望同学们以歌促行,让规范成为习惯。”
经过激烈角逐,本次活动共评选出“最佳风采奖”6个团体奖项。学校将以此次比赛为契机,持续深化养成教育,让文明之花开遍校园。(江资文 杨锦)
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