合肥市宿幼教育集团“合肥市中小学2024—2025学年度区级先进班集体”风采展示

在2024—2025学年度先进班集体评选中，合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园中二班，以一段浸润着泥土芬芳、流淌着童真笑语的成长叙事，荣获了这份温暖的认可。这里不仅是学习的天地，更是孩子们用双手触摸世界、以脚步丈量四季的起点。中二班秉持“趣学乐长，友爱相伴”的初心，在每一次触摸与行走中，悄然播下探索与热爱的种子。

以爱为壤，共筑暖巢

在中二班这个温暖的小家里，爱是无声的约定，尊重是流淌的语言。老师们如春风化雨，各展其长又默契相依：有人善于俯身倾听童言稚语里的万千星河，有人乐于陪伴孩子在生活小事中习得独立与担当，有人则醉心于将每一次好奇化为生动的旅程。她们共同守护着班级里柔软而明亮的气氛，让孩子们学会在互助中感受温暖，在分享中体验喜悦，让这里真正成为每个孩子安心停靠、自由生长的港湾。

行走课堂，手作时光

教育，在窗外，在指尖，在每一段亲历的旅程中。中二班的课堂没有围墙，它延伸向牛奶工厂的洁净车间、农科院实验室的粼粼水光、庐州公园的青青柳岸，也扎根于班级小菜园的那一方湿润的泥土里。

孩子们在行走中阅读世界：走进牛奶厂，探寻一滴牛奶的旅程，将日常的饮用化为对现代生活的感知;踏入安徽省农科院，在专家的引领下遇见龙虾的科学奥秘，让好奇的触角伸向更广阔的领域;清明时节步入庐州公园，问柳、踏青，让传统节气在真实的春风与草香中变得可触可感。他们更在劳作中读懂生命：从春日埋下薯苗，到秋日收获果实，再经由稚嫩的小手将其晒成薯干、洗出薯粉、团成圆子。一场完整的“红薯之旅”，让孩子们亲历了从土地到餐桌的完整循环，也懂得了等待、耕耘与感恩的真义。而亲手制作披萨、熬制花生糖的食育课程，则将生活的甜蜜与温暖，通过劳作直接传递到心间。

这一切实践，如春风化雨，无声地浸润着孩子的心灵。他们在真实的操作中学会思考，在合作互动中懂得对话，在四季更迭中建立起与自然、文化、生活的深刻连结。环境由此不再是静止的背景，而是记录他们探索足迹的“无声导师”，每一处都陈列着成长的惊喜。

家园共耘，同频回响

教育是一场温暖的共鸣。中二班的家长们以全情地投入，成为班级叙事中最动人的协作者。无论是家长进课堂的倾心分享，还是亲子活动中的并肩同行，他们的身影与笑容，共同构成了孩子们成长的坚实背景。班级老师则通过真诚的沟通，将家长的关切化为及时的回响与科学的指引，让家园之间这座桥梁，始终流淌着信任与理解的温情。

弦歌不辍，履践致远。这份荣誉，是一段旅程的温暖注脚，更是新篇章的序幕。中二班的老师们，愿继续以爱心为苗圃，以耐心为雨露，细心地守护每一颗独一无二的童心。在平凡却闪光的日子里，她们将与孩子、家长一同，继续书写更多在行走中开阔、在劳作中丰盈的温暖故事，静待每一株生命，从容绽放属于自己的光芒。

(汪娇  王宗睿  刘薇薇  张雅妮  程娟  高洁)