为进一步夯实教师教学基本功，提升教育教学质量，搭建教师交流学习的平台，合肥市宿州路幼儿园云锦分园近期开展了教师公开课活动。各年龄段教师精心备课、巧妙设计，呈现了一场场生动有趣、形式多样的教学盛宴。本次公开课以讲故事和美术两个方面展开，活动内容紧扣《3 - 6岁儿童学习与发展指南》目标，贴近幼儿生活实际。每一个活动都独具匠心，亮点纷呈。
交流互鉴促发展，聚慧致远共前行。活动前夕，教师们从内容选择、目标制定、教学准备、活动过程、师幼互动等多个方面展开分析和讨论，通过分享与交流，层层研磨，从组内教师的集体磨课中总结亮点、反思不足，同时也对需要完善和改进的地方提出了可行性的意见和建议。
精研深磨，以幼儿为本
教师们围绕各领域核心经验，以“幼儿为本”精心设计教学环节，从教具准备到情境创设，从提问设计到互动方式，力求在教学活动中激发幼儿的主动学习和深度参与。接下来让我们一起走进老师们的精彩课堂吧!
精彩教学，赋能成长
活动中，教师们充分运用多媒体、实物教具、情景表演等多种教学手段，以饱满的热情、生动的语言和灵活的教学方法，激发了幼儿的学习兴趣和参与积极性。孩子们在轻松愉快的氛围中积极思考、大胆表达，展现出良好的学习状态。
其中，王璐老师的小班语言《我的门》，展现了精湛的教学设计与互动艺术。教师巧妙将绘本故事转化为“猜门”游戏，充分激发幼儿兴趣。互动中，教师以亲切的姿态、开放的提问，鼓励每个幼儿大胆表达，真正做到了在游戏中学习，在互动中成长，完美体现了“以幼为本”的教育理念。
童引老师的小班语言《谁咬了我的大饼》中，教师以巧妙的教学设计引领幼儿步入有趣的推理世界。教师准备了丰富逼真的教具大饼，并通过生动扮演小猪等角色，声情并茂地演绎故事对话，瞬间点燃了幼儿的兴趣。孩子们在“破案”情境中，积极观察、大胆猜测，自然而然地锻炼了语言表达与逻辑思维，课堂氛围活跃，教学效果显著。
陈子怡老师的大班美术《一条线的旅行》中，教师以充满想象力的设计引领幼儿步入艺术殿堂。教师通过绘本故事的导入，让孩子们跟随“线宝宝”的足迹，大胆想象与创作，将简单的线条变幻成丰富多彩的画面。整堂活动在轻松有趣的互动中，有效激发了大班幼儿的创造力与艺术表现力，充分体现了“玩中学”的教育智慧。
公开课教学活动结束后，许老师带领老师们集中进行自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处。针对每位教师的活动许老师围绕目标、环节的设计、师幼互动等方面进行了细致的点评，及时反馈，有效提出指导性意见。以研促教，共同成长。
独木不成林，一花难成春。此次公开课观摩活动，为教师们创造了一个充分展示的机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，体现了教师们求真务实、积极向上的精神面貌。在未来的教育实践中，该园将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。
(阿敏 陈子怡 王馨悦 许婉芹 高洁)
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