合肥市直属机关幼儿园总园：一百只蜗牛去旅行——中一班阅读活动

蜗牛是孩子心中“慢”的代表，但这本绘本以一个简单而富有哲理的故事，让孩子知道，有时，慢，才能看见真正的美。无论初衷和目标是什么，成功的关键在于勇往直前。

01. 活动缘起

在幼儿园里，我们经常能看见小朋友们趴在小花园里痴迷地寻找什么，有时三五成群，有时独自一人，但不论几个人，小朋友都是那么的专注认真，然后，我们就会听到他们惊喜地喊道：“老师，我看到两只小蚂蚁在打架。”“老师，我找到一只西瓜虫。”“老师，我们好想养一只小蜗牛，我们把它带回去吧”……

02. 故事《一百只蜗牛去旅行》

阅读绘本故事，孩子们知道了田野里的100只蜗牛一起去旅行，想去看看大山那边的风景。99只蜗牛因为路途遥远选择中途坐大巴车去看风景，只有一只蜗牛仍旧选择不紧不慢地向前爬。好看的风景在哪里?是99只蜗牛看到的光秃秃的石头?还是另一只蜗牛旅途中不一样的体会呢?最后，100只蜗牛决定重新旅行一次，虽然速度缓慢，但依然到达了目的地。

03. 我来说一说

为什么这只蜗牛不上车，想要自己爬着去旅行呢?小松鼠为什么这样好奇?天黑了小蜗牛还能看见吗?老师，我们也可以去旅行吗?像小蜗牛一样坐巴士去看风景!

读完了故事，孩子们冒出了好多问题和想法，那就让我们一起再次回到故事里看看能不能找到答案吧!

04. 我最喜欢的一页

关于最喜欢的一页，听听孩子们怎么说......

04. 路途的风景

“书中的小蜗牛们都看到了什么样的风景呢?”“如果你们也和小蜗牛一起去旅行，你们还会看到哪些景色呢?”孩子们带着问题用画笔记录下了自己的美好想象。

05. 说一说、演一演

一百只蜗牛一起去旅行，大家结伴而行，路途中互相帮助，互相鼓励。孩子们通过故事扮演，与自己的好朋友一起交流路途中的风景，商量下次去哪里玩。

嘿!我们想想下次去哪里玩吧。我下次想去逍遥津公园，我们去玩大象滑滑梯和小木马。好呀!我们坐红色的巴士车去吧，带上好吃的零食。

06. 精彩继续

在幼儿园里，孩子们跟着一百只蜗牛感受了“慢旅游”的快乐;回到家，这份关于耐心与发现的美好，更适合全家一起延续。

每一个抬头仰望的梦想，都是从低头看一本书开始的。我们会继续呵护每个爱“故事”的孩子，用阅读陪伴，守护成长，开启更大的世界。