砀山县“兵教官”助力学校德育显成效

为深入贯彻落实“立德树人”根本任务，安徽省砀山县着力推进“兵教官”助力国防教育活动，推动优秀退役军人从事国防教育，通过“退役军人进校园”“行走的红色课堂”等各类途径，让青少年参与军事训练，接受红色教育、国防教育、爱国主义教育等一系列课程传承红色文化，厚植爱党爱国爱家情怀。在砀山中专就有实践样板，该校创新引入4位大专以上学历的退伍军人担任兵教官，4位退役士兵担任护学岗，通过准军事化管理、国防教育渗透和日常行为养成教育，构建了“管理-育人-成才”三位一体的德育新模式。

科学轮岗机制，实现全域覆盖。四位兵教官轮流排班，分工明确，按周轮换德育督导、军事训练、宿舍管理、安全教育、志愿服务等岗位，确保每个岗位都有军事班长，职责明确又互补协作。每日交接班记录问题台账，周例会复盘优化流程。

双线联动机制，实现网格管理。兵教官们与与班主任双线联动，将军事训练与体育课、思政课内容衔接，将跑操集合、内务检查等细化到楼层、班级、宿舍，兵教官分片包干，实现“事事有人管、处处有标准”。

建立“三严”标准，形成良好风气。通过严抓作息(早6:00哨响集合跑操，3分钟列队完毕，“兵教官”现场纠正仪态)、严查内务(每日早、晚两次宿舍巡检，被子叠放、物品摆放按部队标准打分公示)、严训纪律(每周2节军事课涵盖队列训练，确保站有站相、坐有坐姿，尤其是升旗仪式更要注重仪表和纪律)，养成行动自觉，形成良好风气。

参与志愿活动，培育担当使命。砀山中专通过“兵教官”示范带动，引领构建起学生参与、全程育人、全方位协同的志愿服务工作新格局，在梨花节、酥梨采摘节、马拉松赛、烈士祭扫红色研学等方面，积极参与，勇当先锋，用热爱点燃梦想，用感恩铸就人生，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人探索出有效路径。

协同育人见效，特色品牌形成。“兵教官”与学生们分享军旅生涯的点滴，普及国防知识，引导他们认识到国防建设对于国家安全和发展的重要性。平时注重唱军歌，举办国防知识竞赛，强化责任担当意识。学校实行准军事化管理以来，宿舍卫生优良率从58%升至92%，集合耗时缩短至2分15秒，学生主动参与志愿活动人次增长300%。在“兵教官护学岗”方面，早晚高峰疏导交通，累计协助处理突发事件7起。

砀山中专”兵教官“兼具“管理者”与“引路人”双重身份，以课程融合为抓手，开发国防教育校本课程，持续探索军民融合式育人新路径，为培养有铁一般纪律、钢一般意志的时代新人提供实践样板。

(张建军)