合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园：邂逅科学 研途有你

为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师的科学素养，提高科学教学活动质量及教师对科学活动的组织与实施能力，2024年12月18日——20日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园开展了教师科学领域公开课活动。

多彩课堂 缤纷齐放

幼儿园的科学探究活动旨在激发幼儿探究兴趣，让幼儿体验探究过程，发展幼儿探究能力。老师们立足幼儿身心发展规律，认真选课、精心备课、用心研磨，充分利用丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，通过丰富有趣的游戏活动和现代化的教育手段，设计了有趣的科学活动。

小班温婧老师执教的《手套》结合当下的季节特点，让幼儿能在活动中感受生活趣味，感受科学活动的快乐。纪家卉老师的《爱喝水的毛毛虫》让幼儿通过看一看、摸一摸、猜一猜等感官实验操作，初步了解纸的吸水性。

中班蒋高敏老师执教的《有趣的磁铁》让幼儿在各种各样的游戏活动中感知、认识磁铁的特性。引导幼儿动手操作，发现磁铁的特性，培养幼儿的动手操作能力和探索精神。张文娣老师执教的《取暖用具》帮助幼儿了解传统的取暖用具，从而提高幼儿的科学素养，增强幼儿的生活技能。

大班张敬敬老师执教的《有趣的影子》在幼儿对“影子”有初步认识了解的基础上，探索光源的变换和影子之间的关系;杨华燕老师执教的《纸的本领大》引导幼儿感知纸可承重的特性，通过操作探索白纸的承重力。

以评促教 浸润成长

活动结束后，老师们齐聚会议室进行评课交流。教师们畅所欲言，总结活动中的亮点和有待改善的地方，围绕环节设计的科学性、师幼互动的有效性、环节设计的合理性等方面对执教老师提出了有效的建议和具体的实施方法，让老师们的课堂教学水平、自身的能力素质得到历练和提升。

“学起于思，思源于疑”。本次科学公开课活动，不仅为教师们提供了锻炼与展示的机会，更推进了庐实幼淮河路园教师科学领域课程的内涵发展，让教师的教学理念得以更新。让教育更有“温度”，让孩子的科学思维和创新能力不断提高。希望在未来的教育路上，老师们共同探索，共同努力，共同前行!(杨华燕 张文娣 程红 张文雯)