太和县清浅小学：开展语文教研活动

踔厉奋发、笃行不怠，勤于创造、勇于创新。校验的意义永远在于拓展，而不在于固守。近日，太和县清浅小学语文教研组研读新课标、践行新理念、走进大单元、创新任务群。

清浅小学组织全体语文教师积极学习《新课程标准》，共同研讨新课标背景下任务群的创设。教师们已把这种认识化作了自觉行动的内驱力，阅读理论专著、教学杂志、研读《新课程标准》。以“构建“融乐”课堂”目标探索，不断尝试着进行课堂创新，让课堂做到乐研、乐学、乐教、乐动、乐思、乐创。

云利利老师为《圆明园的毁灭》这篇课文创设了一个大情境，以长颈葫芦瓶跨越时空的对话，让学生感受到愤懑，勿忘国耻，吾辈自强。云利利老师更是利用这个契机，厚植学生的爱国主义情怀。

丁素梅老师把《牛郎织女》这篇神话话故事设置了三个小任务，让学生感知牛郎的成长经历，体会与老牛的相依为命，共情结识与织女的幸福生活，层层递进，学生们纷纷上台表演，趣味十足。

好课锋从磨课出，精彩纷呈聚智慧，“语”你同行，聚力成长，一年好景君须记，正是语文教研时，在这个橘黄橙绿的深秋时节，我们同心齐研，向学而教，清浅小学的语文教研一直在路上，躬耕教坛，潜心沉淀，共同书写好语文教研的奋进之笔。(贾陈燕  王新悦  吴文杰  崔健  李泽九)