太和县大新中心校：教以共进 研以致远

为提升小学数学教师的教学水平，促进教师之间的交流与学习，10月24日，太和县大新镇中心学校在王大小学多媒体教室举行小学数学低年级组教研活动。中心校李成龙校长、教务主任随冲、督学吴智勇和全镇低年级组数学教师近40人参加。

首先，来自王大小学的王淑芝老师展示了《数松果》一课。她以独特的教学风格和巧妙的教学设计，引领学生们走进了数学的奇妙世界。课堂上，王老师通过引导学生观察松果的排列规律，巧妙地引入5的乘法口诀教学。她运用多种教学方法，充分调动了学生的学习积极性，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。

第二节课，大新中心小学的杨平老师以《什么是周长》为课题上展示课。杨老师以激趣导入，以生活中的实物为切入点，让学生们直观地感受周长的概念。问题设计有梯度、有层次，讲解深入浅出，循序渐进，学生自主、合作、研究，通过动手测量、上台展示，在实践中完成了教学任务。杨老师的课堂教学注重培养学生的思维能力和动手操作能力，学生们参与积极，课堂气氛活跃。整堂课较好地体现了学生的主体地位和教师扎实的基本功。

观摩课结束，进入说课环节。王淑芝和杨平两位老师分别对自己的教学设计理念、教学目标、教学方法以及教学过程进行了详细的阐述。他们的说课条理清晰，逻辑严谨，让在场的教师们对两堂课的教学有了更深入的理解。

评课环节，教师们各抒己见。大家充分肯定了两位老师的教学亮点，同时也提出了一些宝贵的建议和意见。在交流与讨论中，教师们相互学习，共同进步。

在总结环节，随冲首先对两位老师的精彩授课表示了充分的肯定，认为两位的教学基本功扎实稳健，教学方法灵活多样，课堂效果显著。同时，他对评课老师们提出的建设性建议给予了高度评价，结合两节课实际又提出了针对性的建议：如教师在课堂上的语言表达要精准，问题的提出要具有明确的针对性，能有效引导学生深入思考;要给予学生充足的思考空间，着力培养学生的自主学习能力;要合理运用小组合作学习的方式，培养学生自主合作探究的能力等等。

吴智勇从如何打造一节示范课的角度进行了深入而细致的讲解，强调了教师备课的关键重要性，指出教师不仅要精心备好教材，更要深入了解学生，要根据学生的年龄特点和认知水平精心设计教学活动。他还结合自身丰富的教学经验和成长经历，分享了一些实用的教学方法和策略，让老师们深受启发。

最后，李成龙作总结发言。他强调教师要具备强烈的创新精神，积极开展教学改革，以适应新时代教育发展的需求;要高度注重教学反思，不断改进教学策略;要加强教学研究，深入探究教育教学的内在规律，努力提高教学的科学性和有效性。他殷切希望教师们要勤于学习，不断更新自己的知识结构，全面提升自身的综合素质，为我镇教育事业的高质量发展贡献更大的力量。

本次教研活动为大新镇镇小学数学低年级组教师提供了一个良好的学习和交流平台，教师在听课、说课、评课以及领导的专业指导中，认真思考，相互学习，有效提高了教师教学活动和设计、组织和评析等技能，同时也营造了教师间合作协作、共进共长的教研氛围，对推动我镇课堂教学改革、提高课堂效率必将起到很好的促进作用。(陈秀荣  刘萌萌  随冲  李成龙  刘之叶)