东至洋湖中心园：开展幼儿自主游戏中教师的支持策略研讨活动

为加强教师对游戏的理论学习与实践研究，提高教师观察解读、支持引导幼儿游戏的能力，提升幼儿自主游戏质量，近日，东至县洋湖镇中心幼儿园开展了“幼儿自主游戏中教师支持策略”的专题研讨活动。

活动中，老师们对幼儿园游戏区域设置、环境创设、幼儿自主游戏开展、材料投放等方面进行了梳理，对幼儿户外自主游戏活动和园所环境创设等方面进行了全面细致的分析;然后在张园长的带领下，幼儿园老师进行了自主游戏集中研讨;最后，张园长指出教师们在幼儿游戏中要发挥支持者、引导者、参与者的作用，帮助幼儿在游戏中获得新经验，强调教师一定要转变观念，突破对孩子的过度保护，放手让孩子去探究、感知、发现，把活动的开展要落脚到孩子身上，促进幼儿更好发展。

本次教研活动老师们聚焦自主游戏的支持策略，从分享交流到思维碰撞，一路前行收获颇多。我们将以此次教研为契机，立足儿童视角，通过不断优化幼儿园自主游戏的环境和材料投放，支持孩子在自主游戏中尽情感受、尽情体验、尽情操作、尽情探索，让自主游戏真正地点亮孩子们快乐的童年。(江资文 翟亚)