合肥市宿州路幼儿园教育集团湖畔分园：“慧”整理，“巧”收纳

《幼儿园入学准备教育指导要点》中也强调“引导幼儿学会分类整理图书、玩具、学习用具等”。为此，2024年1月8日至1月12日，合肥市宿州路幼儿园教育集团湖畔分园大班组开展了为期一周“慧整理，巧收纳”的幼小衔接系列活动。培养幼儿养成良好学会整理，养成爱整洁、做事认真的习惯，为其适应小学生活奠定基础。

孩子们主动制定整理目标，参与整理工作，学习如何对物品进行分类和正确整理的方法，经过孩子们的讨论和协商，共同制定了整理计划。

每一本图书，都有启迪心灵的童话故事。看，大班幼儿每天早上到班级第一件事就是整理图书……

午睡起床后孩子们都会整理好自己的被子，争做整理小达人。看，我们的被子整理的多整齐呀!

需要幼儿进行自我整理，学会如何摆放物品。为更好的做好幼小衔接，大班幼儿开展了去区角标识活动，那先让我们一起来整理区角柜吧!

孩子们摩拳擦掌、跃跃欲试。随着老师的一声“开始”，孩子们快速地将杂乱的书本，放在桌子上整理起来。在叠被子过程中，孩子们娴熟地将被子平铺、折叠、压实，个个都拿出了看家本领，争分夺秒，全力以赴。整理的步骤清晰有序，动作迅速且有条理。

收纳整理习惯的形成是孩子动作协调发展的过程，也是责任心、耐心、细心等良好品质的形成过程。陈鹤琴先生曾说过：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累”。播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。在培养好习惯的路上，我们将继续结合生活实际，不断提高孩子的独立意识和自理能力，为上小学打下坚实的基础，让好习惯为孩子的成长助力。(李韫慧 陶良慧 周圆圆 李亚男 高洁)