为深入学习贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神和“课程游戏化”,促进教师关注幼儿游戏,提升专业化发展与教育质量,丰富幼儿的学习与发展,进一步提高幼儿园保育教育质量。2024年1月5日,合肥市宿州路幼儿园教育集团开展线上学习讲座——《评估指南》背景下再谈对两寻找 、三研究活动的认识。
“两寻找、三研究”是以发现好玩具、发现好童书为起点,研究玩具、研究儿童、研究教学策略。“两寻找、三研究”活动对提高幼儿教师专业化水平,推动幼儿园游戏开展,提高幼儿园保教质量具有重要意义。
教师应当在幼儿游戏过程中了解幼儿的需要和兴趣、所思所想,适时适当对幼儿游戏中遇到的问题加以适宜的引导。学习过程中,老师们认真地聆听,用心地领悟,努力地沉淀,不断运用专业的知识充实自己。
此次线上学习活动使全体教师对《评估指南》有清晰的认识和理解,也为幼儿园工作指明了清晰的方向,有效的提升了全体教师的保育教育理念,为幼儿园保育教育的高质量发展夯实了基础。在《评估指南》精神的指导下,该园将继续坚持“以人为本”的理念,在实践中反思蜕变,科学实施保育教育,切实提升该园保教质量,真正实现“幼有所育”向“幼有优育”转变。(许茜园 王少卿 胡雅洁 白霞 高洁)
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