“三举措”筑牢基层党校主阵地

为充分发挥党员教育培训主阵地的作用，进一步增强党员教育培训的实用性和实效性，六安淠东乡不断在要素保障、课程内容、形式载体等方面统筹发力，扎实推进乡镇党校系统性建设工作，持续赋能基层党员教育工作提质增效。

强化要素保障，加大党员教育培训“力度”。建立“主要领导带头抓、分管领导重点抓、业务科室具体抓”工作模式，制定《乡级党校实施方案》，明确指导思想、办学任务及工作要求。高质量打造乡级党校师资队伍，在产业发展、人居环境、应急处突等工作领域挖掘，从熟悉乡情的领导干部、业务骨干、选派村“第一书记”、乡贤能人、返乡务工经商能人中选拔兼职教师37名。持续规范教学点建设，利用乡四楼会议室已有电教大屏、投影仪、电脑的资源优势规范乡级党校阵地建设，同时深入挖掘乡域内典型，将代庙村香菇大棚、徐郢村电商基地纳入乡级党校现场教学点。

丰富培训内容，挖掘党员教育培训“深度”。按照“缺什么补什么、干什么学什么”的原则，围绕乡村振兴、安全生产、乡村治理等内容，实行“靶向施训”，通过现场讲解、实地参观、互动问答等方式，讲授基层组织建设、产业项目发展等方面相关经验和特色做法，引导党员干部开阔视野、拓展思维。同时，围绕特色和重点工作，设置了“促乡村振兴”“农业生产经营”等特色专题模块，精准靶向，精确定位，设置针对青年带头人的“网络直播带货”培训班、面向普通农村党员的“高素质农民”培训班等特色课程。

创新形式载体，拓展党员教育培训“广度”。把党校建设同开展的“书香机关”“河畔学堂”“业务讲堂”有效结合起来，深挖契合点，通过开展送学上门、电教片展播、红色宣传等活动，积极打通党员教育“最后一公里”，让农村党员在家门口就能接受到优质的教育。依托公众号、微信群等信息化手段，采用“文字+音频”等方式定期推送学习强国、省市区先锋系列平台课件资源，实现党员教育现代化、共享化、融通化。做优“互动式”教学，围绕每期培训班次学习内容，组织参训学员分小组开展专题讨论、案例分析等现场互动活动，让学员结合自身工作实际进行交流发言，促进经验共享和思想碰撞，切实提升参训学员积极性。(王冉冉)