躬耕教坛 强国有我——2023绩溪县中小学教学节（语文专场）活动在桂枝小学顺利举办

12月22日，沐浴着冬日的阳光，宣城市“卓越教师”国培学员、全县小学语文教师代表、县小学语文名师工作室成员齐聚桂枝小学，共赴语文教学这场诗意旅程!

宣城市“卓越教师”国培学员、旌德县梓阳学校梅淑贤老师执教三年级《美丽的小兴安岭》，课堂上围绕单元语文要素展开，以“招募金牌推介官”为任务驱动，精心设计四个子任务，循序渐进地推进教学，让课时目标有效达成。

绩溪县骨干教师、县实验小学汪海珍老师，设置“我是神话故事传讲人”这一主任务情境，在阅读中对学生进行指导、点拨，探究普罗米修斯这一神话人物的神性与人性，读悟结合，内外联动，以评促学，品读神话故事魅力。

宣城市小学语文学科带头人、绩溪县桂枝小学章莉老师执教的是略读课文《女娲补天》。章老师围绕名师工作室探索的主题“基于单元整体教学语文学习任务群的设计”，搭建了四个任务框架，让学生把从精读课文中学到的阅读方法落实到略读课文中。同时以表格为学生创编神话故事提供了想象路径，巧妙且新颖的设计博得听课老师一致好评。

中午，参加活动的老师们纷纷来到展示区，参观了桂枝小学特色作业、项目化学习成果等，了解了桂枝小学五育并举的相关举措，以及语文教研组推进课外阅读的具体做法。

下午，安徽省特级教师、小学名师工作室负责人吴友红老师做了“基于单元整体教学的语文学习任务群设计”的讲座。启发教师找到统编教材和新课标之间的支撑点和联系点，建构文本思维，进而赋能有效教学。吴老师还强调，要聚焦核心教学目标、教学活动、学习任务三者之间的转化，为一线教师落实课程目标提供了方法指导。

扬之小学刘媛、章婧、周雪玲三位年轻教师带来了优秀单元作业设计分享，通过对作业设计知识背景介绍、亮点阐述，为广大教师队伍提供了学习和借鉴的方向。

市学科带头人、板桥学校副校长陈虹老师做了“优秀学科论文”讲座。用“四贪”、“四无视”点出单元整体教学存在的误区，同时也给教师走出误区的四把金钥匙。

最后，胡红芳老师对本次活动做了总结，鼓励语文老师去发现语文教学中的真问题，主动探究，及时总结，不断提升自己的教研能力。(张梦婷 汪琳 胡秀 汪玉芬 周新高)