原标题：流动性与安全性的权衡取舍·百年变局下的降准解读
——合肥工业大学孙超平博士经济学课程思政公开课剪影
在百年未有之变局与新冠疫情重叠交织的背景下，为支持实体经济发展，促进综合融资成本稳中有降，中国人民银行决定于2022年4月25日下调金融机构存款准备金率0.25个百分点。
从国家与央行的抉择中，授课老师孙超平博士阐述了降准的权衡取舍与运行机理、货币创造的乘数效应及其启示，并结合共青团成立一百周年的讲话精神为我们莘莘学子道出人生真谛。
精彩说课
在介绍降准的运作机理之前，孙超平老师简要介绍了经济学课程思政建设进展与思考：一是团队教学，课题组三位授课老师各主讲一次公开课，并形成融媒体报道；二是运用经济学思想解读传统诗词，并结合传统诗词阐释经济学思想，实现了传统诗词与经济学的美美与共，增强文化自信；三是把课程思政公开课转化为服务社会的公开巡讲课，实现人才培养、教学研究、传承知识和服务社会的有机融合；四是结合徽风皖韵诗词施教，组织学生参加暑期社会实践，撰写文章讲好安徽故事；五是结合授课实践和教学探索，编著课程思政精品教材《徽风皖韵诗词经济学》，并面向全校本科生开设公选课，丰富通识课教育；六是运用“五位一体”的双语教学体例提炼归纳主旨思想，中英文对照，围绕主旨举一反三。以上实践与探索无一不体现了课程组成员在经济学课程思政建设方面的精益求精。
何为降准
孙老师形象地阐述了何为降准。“银行是孩子，央行是妈妈，孩子的钱要有一部分存在妈妈那里，以备不时之需。这些钱是有一定比例的，叫存款准备金率。有时候妈妈觉得孩子在外面打拼不容易，允许少存一点钱，存到妈妈那里的钱变少了，那孩子手里的钱肯定会变多。孩子手里的钱变多了，那花出去的钱也就变多了，这就是降准。”孙老师妙趣横生地比喻道。如果用偏向正规的术语，即公众存钱进银行，银行是要按一定比例将部分存款上交给“央妈”，剩下的银行拿去放贷款，这样以保证银行能稳健经营，而这一比例就叫存款准备金率，现在降存款准备金率，相当于银行上交给央妈的钱少了，银行可以用于放贷的钱多了，可以用于放贷给企业进行融资，利率也会出现下降，实际上就是促进企业投资，刺激经济，属于宽松的货币政策。
孙老师还为大家揭开了央行降准的神秘面纱，密切关注物价走势变化，保持物价总体稳定;密切关注主要发达经济体货币政策调整，兼顾内外平衡;保持流动性合理充裕，促进降低综合融资成本，稳定宏观经济大盘。
降准的逻辑
讲清楚降准的条条框框以后，来到了本节思政课程中最精彩的部分——降准的运作机理。孙老师阐述了费雪交易方程式“MV=PT”，运用瞬时求导得出了货币供给量(Money supply)、货币流通速度(Velocity)、交易总量(Transaction)，以及通货膨胀率(Price index)之间的关系。
如果长期内实际产出增长率是相对固定的，则通货膨胀率取决于货币增长率的变化和货币的流通速度变化率，这就是为什么通过降准能够释放流动性，避免增发货币导致通货膨胀的原因。
深情寄语
央行利用降准这一杠杆，可以倍数释放流动性，从而提振经济。杠杆的小改变，可以创造大不同。结合荀子《劝学》老师动情地说道：“君子生非异也，善假于物也。同学们要好好把握学习这一杠杆，用青春赢未来，在我们工大宣城校区的跑道上，勤勉攻读，飞到想要到达的人生目地。”
结合“五位一体”的双语体例，孙老师还提炼出了本次课程思政的主旨“降准：流动性与安全性的权衡取舍”。
专家点评
合肥工业大学宣城校区党委副书记、管委会常务副主任方留，党政办主任李友良，副主任陈送华，人事处处长曹成付，财务处处长王勇，校医院院长卢仕国等领导听取了经济学课程思政公开课。方留书记认为，这堂公开课以“央行降准：流动性与安全性的权衡取舍”为切入点，立足理论分析，深入浅出地解读社会热点，以“权衡取舍”的经济学原理诠释“有舍有得”的人生哲学，结合降准的杠杆效应砥砺大学生不断积聚能量，实现人生机遇的转型与蜕变，践行求学报国梦想。“这既是经济学课堂，又融入了高等数学和传统诗词，还体现了双语教学，教学设计思路清晰，环节紧凑，重难点突出，课程思政育人效果彰显。” 方留书记说。
结束语
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，不知不觉课程已接近尾声。孙老师从流动性与安全性的权衡取舍中为同学们指明人生真谛：人生无处不取舍，有取有舍，才是智慧人生。
附录：五位一体的双语体例举隅
不仅个体面临着权衡取舍，(People face tradeoffs.)社会也面临这权衡取舍。(Society faces a short-run tradeoff between inflation and unemployment.)回到授课主题：①央行面临着安全性与流动性的平衡取舍。(②The People’s Bank of china faces a short-run tradeoff between liquidity and security.)③降准，其实就是在流动性与安全性之间寻找平衡点。因此，可以运用“④The People's Bank of China must strike a balance between liquidity and security.”呼应主旨句。如果具体到举一反三，⑤建议运用“face a tradeoff between A and B”或“strike a balance between A and B”的结构造句。
回到当下的疫情：政府面临着疫情防控与经济发展的平衡取舍。Our nation faces tradeoffs between COVID-19 prevention and economic development.
再以大学学习为例，同学们正青春年少，犹如工大校园茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。同学们又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。同学们若要不负期待，就有必要平衡各种矛盾，厚德笃学，崇实尚新，铸就奋斗的青春。College students face tradeoffs between falling in love and making research.
(文/林家祥 图/左旭东)
