美国匹兹堡大学近日在《美国精神病学》杂志上发布的研究显示，接收积极的文字描述及图片信息，可以帮助抑郁症患者缓解情绪，这为该疾病的治疗提供新思路。
每年约有900万美国成年人被诊断出患有抑郁症，其中近300万人对传统的抗抑郁药物没有效果。对于患有这种难治性抑郁症的人群，氯胺酮等精神活性药物提供了一种替代性的缓解手段，一般输注后两小时就能感觉到症状缓解。但这一治疗有其局限性，患者需要持续输注以维系治疗效果。然而，输注氯胺酮需要高昂的费用，而且往往需要排号等待较长时间。
研究团队由此将单次氯胺酮注射与基于计算机的智能训练相结合，该训练尝试使用积极的词语和图像来影响一个人对自己的看法。屏幕会出现“甜蜜”“可爱”“值得”等词，以及患者的照片和他人微笑的图像。
该临床试验招募了150多名患有难治性抑郁症的成年人。在输注氯胺酮后，一组患者在4天内完成了8次20分钟训练，另一组接受非治疗性计算机训练。第三组接受盐水输注，然后完成主动训练。在接下来的1个月里，与未接受训练或未注射氯胺酮的人相比，氯胺酮加训练组的人群报告他们感到抑郁症状的时间更少。这表明，神经认知训练延长了氯胺酮的抗抑郁作用。
现在，研究人员正在测试患者在平板电脑或智能手机上进行训练的积极效果。
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