为着力构建家校一体化育人机制，全面落实《家庭教育促进法》。连日来，庐江县郭河镇在全镇11所中小学幼儿园组织开展了“家校共育 情暖寒冬”家访活动，合力打造“成长港湾”，促进少年儿童健康成长。
此次家访以学校为单位，以班级为小组，采取登门、电话、短信微信、QQ等形式进行。家访开始前，各学校召开了专题会议，对家访对象、内容、形式及“七类学生”慰问做出了统一安排，要求班主任和任课老师按照“说优点要充分、讲问题要到位、谈措施要指导、听建议要诚恳”的原则，提前做好家访时间预约和“一生一案”准备，使家访活动更有针对性。
走进不同的家庭，走访不同的学生。活动中，家访老师们克服天冷路远、交通不便的困难，深入到每一个学生家庭，面对面与家长交流，详细询问孩子生活、学习及健康状况，仔细查看寒假作业完成情况，真实向家长反馈学生在校思想、学习和总体表现，并根据孩子身心特点，与家长一起制定“家庭电子产品使用公约”，指导学生在安全前提下积极参加有意义的社会实践活动，自觉抵制“黄、赌、毒”和封建迷信活动，以积极向上的心态，如期返校学习，努力创设适合青少年健康成长的家庭环境，履行家庭监护责任。
家访活动中，老师们还发放了《致中小学生家长的一封信》，建议家长和孩子自觉遵守疫情防控管理要求，养成“戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、一米线、用公筷(勺)”等良好卫生习惯，倡导假期留肥，注意交通、用电、用火安全，营造文明、快乐、平等、和谐的成长环境，确保中小学生的身体健康和生命安全。(朱俊生 葛俊鹏)
