诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。为了进一步丰富现代诗收集的渠道和类型，加深对诗歌的体验和感受，合肥市六安路小学荣城花园分校四年级语文组结合教材第三单元的综合性实践学习，开展了一系列关于诗歌的活动。
有人说过：孩子的心灵自由，想象丰富，是天生的诗人。瞧!以下就是孩子们自由创作的诗歌：
母爱
四(2)班 潘妍
母爱是小鸟妈妈嘴里的虫子，
母爱是大树妈妈树荫的庇护，
母爱是妈妈怀里妹妹的笑声，
母爱是妈妈大手里我的小手。
美丽的世界
四(4)班 占玉婷
天边有一道红霞，
给世界换了一身衣服，
无际的大海，
加上归巢的鸟儿，
可真让我陶醉啊!
春花
四(2)班 陈文艺
春天来了，
阳光照在大地上。
各种各样的花，
争先恐后地，
露出了笑脸。
一阵风吹过，
花儿便跳起了舞。
舞姿优美，
如少女一般，
让人陶醉......
在诗歌中，春雨有了灵性，小白菊有了活力，雪中的白桦是那样美丽......诗歌让世界上的一切都富有生命力。
孩子们把收集的和自己写的诗歌，或者与诗有关的故事，以诗配画，编辑成册，制作了精美的诗歌集。
此外，各个班级还举办了诗歌朗诵会，孩子们先在小组内讨论，再全班商量怎样开好班级诗歌朗诵会，到最后精彩呈现，孩子们被这次的活动深深地吸引住了。老师随后进行了表彰。
这次综合性学习活动充分体现了学习的自主、探究、合作的特征，使同学们广泛阅读了各类诗歌，体会到了诗歌蕴含的美丽与丰富内涵，拓宽了知识面，而且感受到了祖国文化的博大精深。同时，老师抓好策划、活动和评价，使综合性学习更有效。
文/图 李苏倩 刘晓雪
