市场星报、安徽财经网(www.ahcaijing.com)、掌中安徽讯(高桢) “白龙马，蹄朝西，西天取经成大道，一去就是两万里……”伴随着耳熟能详的动画片《西游记》主题曲响起，家住在合肥市肥东县长临河镇白马社区南山组留守儿童刘天佑家中，社区儿童主任宣川华正在和孩子一道分享音乐带来的无限魅力，而这对于已从事儿童专干事业近4年的宣川华来讲，与社区孩子们在一道分享快乐是自己最“正规的行当”。
邻家有女初长成
宣川华，这位从农家院落“白马社区”走出来的九零后，从选择职业的那天起，就注定与孩子结下不解之缘，毕业于淮北师范大学学前教育专业的她，对农村孩子成长环境可以说是“熟透了”：“正因为我本身就是成长在白马社区这个大环境之中，加上自己年幼的时候，正处在农村外出务工最鼎盛时期，对于留守儿童的心理自己感同身受，在高校选择专业过程中，自己毫不犹豫选择了学前教育，就是想能用所学到的知识回报这片生于斯、长于斯的白马社区”，宣川华坦言，白马社区地理位置独特，不仅风景优美，而且正处在乡村振兴的变革时期，能用自己微薄之力为家乡留守孩子们提供一个健康成长的的平台，对自己来说不枉此生。宣川华拉着刘天佑的手告诉记者，小天佑和自己小时候情况非常相似，喜欢读书，尤其是对古典名著非常喜爱，加上我们平时有意引导，在社区农家书屋选择一些优秀儿童读物上门送给小天佑，不曾料想，竟然和孩子结下了非常深厚的情谊。现有只要时间允许，宣川华就会陪着孩子一道享受阅读带来的快乐。
挑起一老一小呵护重担
宣川华告诉记者，白马社区现共有留守儿童13名、独居老人36名、留守老人7人。自己的工作按照规定就是日常留守儿童走访2次，寒暑假走访4次，独居老人和留守老人日常走访2次。
宣川华表示，实际上，走访密度要比这个更频繁：“毕竟自己就是干这个的，时刻关注他们的生活、学习情况，才能有的放矢做好帮扶、引导工作”。宣川华是这样说的更是这样做的。在走访过程中，宣川华会更具不同孩子和老人的特点为他们量身定做服务内容和帮扶计划。留守儿童刘玉莹因为现在很多作业试题都在手机上面，家里又没有网，为此，在宣川华的办公室内，经常可以看到两个人一个在手机上下载，一个在打印机上打印作业试题，就连小玉莹在做作业的时候，宣川华都会静静地在一旁陪伴，间或指导孩子作业：“现在孩子的作业基本上都是网上布置，对于留守孩子来讲，有一定的难度，作为儿童主任，我们理所应当为社区所有的孩子们提供各种帮助，为他们创造良好的学习环境” 。
就那前面提到的小天佑这个孩子来说，孩子读书的兴趣最早来源于孩子的爷爷，由于老人家也是一个爱读书之人，所以，在宣川华管理的社区留守儿童保护中心和农家书屋内，经常延长开放时间，好让一老一少在书籍的海洋中尽情遨游。
唱响童年一首温暖歌谣
如何引导孩子从孤独、自闭的环境中走出来，让孩子的童年充满阳光，这是每一位从事农村儿童工作者普遍遇到的一个社会课题，对于宣川华来讲，同样不可回避。在日常管理中，宣川华十分注重对特殊家庭孩子的思想情感引导，社区有一位父母离异，长期跟爷爷奶奶生活，性格有点内向的小女孩，因为家庭原因，小女孩对外界来的一些帮助有明显的抵触心理，多次上门走访之后，宣川华认识到，只有从心里打开孩子的封闭的心理，和孩子做好朋友，才能最终让孩子接纳自己，有一次镇上收到一批捐赠的衣服，宣川华从赠送的物品中挑选了几件漂亮的衣服，亲自给孩子送去，在小茹雅家里，她一边帮助孩子穿上新衣服，一边给孩子梳理头发，就在这当口，孩子的眼睛红了，不由自主地和宣川华抱在一起……。孩子的情感往往就在那一点上，只要我们善于捕捉，就一定能发现。自此之后，宣川华经常会在不经的时候来到小茹雅家中，给她带来精美的小礼品和学习用具，渐渐地，孩子开朗的天性也释放开来，和宣川华成为无话不讲的“好朋友”。
开放在家乡的一枝白玉兰
从2017年7月入职以来，宣川华承担过很多角色，她既是社区对外宣传的解说员，把白马社区正在全面推进的乡村振兴推介给前来招商引资的商贾、取经而来的贵宾、领略农家风采的游客;又是一名冲锋队员，在洪水、疫情等自然灾害面前，她身先士卒，哪里需要哪里就有她矫健的身影。她更是一名爱心满满的社区志愿者，在社区蜿蜒的小道上，经常可以看到她组织孩子们开展多种类益智游戏，给儿童和老人分发宣传单页，通过安全、防火防盗、防诈骗、反迷信等知识宣讲讲解，加深儿童和家长的自我防护意识，为社区平安和幸福挥洒着属于90后年轻人的睿智、聪颖和梦想。
“其实我就是一名社区儿童主任，我的工作就是为了社区孩子和老人们能更加健康、快乐”，宣川华说。
