1月28日上午，安徽省第十三届人民代表大会第四次会议在合肥开幕。省人大代表们按照会议议程，认真履职尽责，共议发展良策，共绘发展蓝图。
省人大代表甘启斌：
培养县域“航母型”龙头农业企业
“乡村振兴，重在产业发展上做文章。产业发展快不快，全靠龙头企业带。”省人大代表甘启斌在接受记者采访时表示，只有因地制宜，引进和培育一批县域“航母型”农业产业化龙头企业，招才引智，招财引资，深入实施品牌战略，推进农产品由粗加工向精深加工方向发展，才能延长农业产业链条，提高农产品附加值，拓宽农民就业增收渠道，实现一二三产融合发展。
甘启斌建议，因地治宜，倡导“一县一业、一市多航母”模式，重点培育带动性强的“航母型”农业产业化龙头企业。通过符合政策和标准的市场经营主体立项申报，经过专家科学论证、主管部门审批后，给予用地优惠、贷款“零抵押”、降低利率标准、担保公司免反担保措施等特殊优惠政策。土地指标直接由省里下拨，相应的土地指标，不受当地政府土地指标限制，同时配套相应的贷款指标，指定专门银行保障到位。
“还要大力支持县域发展农产品精深加工。”甘启斌建议引进高等院校在县域设立工作站，建立长三角一体化、配套农产品加工产业链与长三角一体化生态农产品供应链衔接。通过加强顶层设计，以“粮头食尾”“农头工尾”为抓手，以航母型龙头企业带动，支持主产区依托县域形成农产品加工产业集群。
省人大代表何光明：
建议设立“老年教育科”
截止到2019年底，我省60岁以上的人口1172万，占常住人口的18.41%。省人大代表何光明在今年省人代会上建议，成立单独的老年教育科专门负责实施老年教育工作，同时发挥职业院校办学优势，承担实施老年教育的主体责任。
“随着老龄化社会的到来，老年人数量越来越多。这样一个占总人口接近五分之一而又特征明显的社会群体，客观上必须有一个专门组织部门来负责实施和管理其教育工作。”针对老年教育现存的问题，何光明建议，在县级以上教育行政部门设立老年教育科，单独统筹老年教育工作。
此外，何光明表示，应发挥职业院校办学优势，承担实施老年教育的主体责任。“职业院校是以培养技能型人才为主要目标的教育机构。发挥办学优势，面向社会培训，也是其一项重要的职责。”他建议，发挥中、高等职业学校的办学优势，在职业院校开办老年学校，或开办具有各自学校专业特色的老年教育培训班，一方面，可以减少政府不必要的重复投入，减轻财政压力，另一方面，也可以充分发挥职业院校的资源优势，最大限度地提高资源利用效率，在帮助职业院校完成培训任务的同时，助推我省老年教育事业的快速发展。
省人大代表张红：
中小学校医要有专门编制
“目前安徽普通中小学没有校医编制也没有用于校医聘用的专门经费，应该按照学生人数比例配备专职卫生技术人员，给予专门的编制。”今年省两会上，安徽省人大代表张红带来了关于解决中小学校医编制的建议。
张红告诉记者，目前安徽省内有大部分中小学校校医都是由教师兼任。“中小学学生安全意识不强，喜欢打打闹闹，在校园内容易出现意外伤害。”张红坦言，普通中小学内若没有专业的校医就不能做出专业的判断，贻误了治疗的最佳时机，可能会导致伤情加重等现象，甚至会出现生命危险。
张红介绍称，虽然我国国家教育委员会、卫生部已于1990年联合出台《学校卫生工作条例》，明确规定城市及农村中小学校，按学生人数600：1的比例配备专职卫生技术人员，但截至目前还没能完全实现。
“希望我们省相关部门按照《学校卫生工作条例》规定，或者重新设定一个比例，给予专门的编制，配备专职卫生技术人员。”张红说，建议相关部门帮助指导学校建立规范的校医室，以保障师生卫生安全，及时处理校园内的意外突发状况。此外，张红提出，建议对于一些地区由于编制受限，相关部门可以出台相关政策，采取购买服务的方式，为学校解决校医的配置问题。
记者 于彩丽 文/图
