“双减”新学期过半，孩子们在学校参加午餐服务吃的怎么样?参加课后普惠托管、个性课程服务情况又是如何?这些都是新学期家长们一直关注的问题。
为解答家长们的关切，搭建家长、学校、课后服务提供单位三方沟通、交流的平台，形成强大合力，促进学生全面发展，合肥市兴华苑小学相山路校区于11月30日下午召开了主题为“三方携手，共促发展”课后服务联席会议。
会上，教务负责人岳香廷首先介绍了学校普惠托管以及课后个性化开展的具体情况，在实施普惠托管服务中，学校致力于引导学生养成良好的学习习惯。除做好安全看护等基本服务外，考虑到一年级学生年龄小、作业少等情况，学校还安排了课后阳光运动、收听观看《跟着书本去旅行》等的有教育意义的故事音频、纪录片等丰富多彩的普惠管托内容。
随后，为相山路校区提供个性化课程的教育机构代表分别发言，他们从师资力量、课程设置、课程内容等方面向家长代表们介绍了课程开设情况，并与家长进行了答疑互动，让他们对个性课程有了更深入的了解。
关于家长们最关心的午餐服务问题，学校也请了午餐中标单位负责人现场来答疑解惑。与会的家长分别就自己想要了解的内容，进行了咨询。
最后，杨勇校长代表学校做总结发言，强调“双减”背景下的教育更需要三方合力，学校衷心希望家委会的家长代表们积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理五个作用，对课后服务个性课程提供方也提出了更高的要求。下一步，学校将邀请家长们作为午餐服务志愿监督员、个性课程服务志愿者，以参观、陪餐、授课、听课等方式，参与到学校后期的课后服务工作中来，三方共同努力，促进学校课后服务质量提升，营造更加优质的育人环境。
整个会议气氛和谐、轻松，家长代表们对于学校课后服务工作认可度很高。三方联席会议的召开，对加强家、校以及课后服务的沟通和合作起到了很好的推进作用，与会三方进一步明确了工作思路与目标，也为相山路校区开展下一步工作打下了坚实基础。(岳香廷)
