市场星报、安徽财经网(www.ahcaijing.com)讯 近日，安徽理工大学电气与信息工程学院2020届670名本科毕业生迎来人生“三丰收”：全部顺利毕业并获得工学学士学位;考研录取率28.81%，较上一年度增长约6个百分点，193人考入理想中的学校继续深造;面对疫情的严峻挑战，就业率仍然保持在93%。成绩的取得，与学院近年来以学风建设为牵引，全力构建“三全育人”新格局，不断提高毕业生培养质量密不可分。学院形成了“党政一把手负总责、分管领导具体负责、专兼职辅导员全程参与、全体教职人员协同指导”的学风建设运行模式。
以师德师风促学风建设。学院强化师德建设，定期组织讲师讲课比赛，促进教师交流学习，表彰先进，提高广大教师的工作热情;各教研室不定期组织听课、评课，提高广大教师的授课水平;定期组织师生座谈会，畅通师生沟通渠道，满足学生多样化需求，提高广大教师的责任意识，以崇高的师德、良好的教风、渊博的才学、模范的师表育英才。
以日常管理促学风建设。学院注重立德树人，创造良好的育人氛围。充分依靠党支部、班级团支部以及学院社团组织，开展学生手册知识宣讲、测试、竞答等活动，明纪律、严要求，引导和规范学生日常习惯;创新开展党员、发展对象、入党积极分子任务认领制度，发挥先进分子对学生的思想引领、学业指导等大学生成才导航功能，创造良好的学习氛围。
以生涯规划促学风建设。学院领导、教师和学工队伍联合发力，注重做好教育举措与学生需求的对接，有针对性地开展学业规划引导。通过“大一年级入学教育、大二年级专业教育、大三年级考研教育”，对专业发展方向、培养方案等进行细致解读，巩固专业思想，增强专业认同感，促进专业学习。
以学业预警促学风建设。学院通过辅导员抽查和班级干部日常考勤等办法，了解学生的学习情况，研判可能产生的不良后果，及时提示、告知学生本人及家长，并有针对性采取相应的预防措施，并结合学生的期末成绩划分学业预警等级，通过家校一体化管理，帮助学生顺利完成学业。
以全程帮扶促学风建设。充分发挥国家和学校奖助政策的育人功能，促使家庭经济困难的学生能够全身心的投入学习，通过教育大会鼓励他们化经济压力为动力;通过实地家访关心慰问困难学生，为各类困难学生提供临时困难补贴，教师和辅导员为学业困难学生提供一对一学业辅导和心理辅导，以及通过就业创业基地帮助困难毕业生实现高质量就业等，促使学习困难的学生能够把成绩压力变成学习动力，促进学风建设。
以朋辈教育促学风建设。充分发挥学生党团干部、学生干部、先进典型在学风建设中的榜样示范作用，加强学生党支部建设，对党员宿舍和党员床铺进行挂牌，充分发挥党员的先锋模范作用。组织“考研面对面”、“学习经验交流会”等活动，促进学习交流，分享学习方法，提高学习成绩。
以学风表彰促学风建设。学院每年定期召开低年级学风表彰大会，表彰上一学期中涌现出来的“优秀学风班级”、“优秀学风宿舍”、“学习之星”和“学习进步之星”，激励广大学生创先争优，营造“比学赶帮超”的良好学习氛围，极大提高了同学们的学习积极性和学习动力。
据悉，电气与信息工程学院2020届毕业生中354人报名参加考研(含免试研究生)，228人达线，达线率超过64%。其中考取中国科学技术大学、国防科技大学、厦门大学等一流大学建设高校和中国传媒大学、中国矿业大学、河海大学等一流学科建设高校85人，其中考取本校硕士研究生65人，约占升学总数的33.68%。学院近三届毕业生升学率分别是18.00%、23.23%、28.81%，就业质量稳步上升。
衡连伟 市场星报、安徽财经网、掌中安徽记者 吴传贤
