为了促进班主任团队的专业成长，切实提高班主任管理工作的艺术水平，10月21日下午，学校召开了一次卓有成效的班主任工作会议。这次会议的主题是“真情培育 规范管理”。
首先，德育副主任曾俊肯定了开学这段期间班主任的德育工作，指出了班主任工作中存在的问题和不足，提出了今后工作的具体要求，其中本学期的疫情防控和学生的常规教育是重中之重。
接着，分管安全的副校长陈有珍对“疫情防控”工作提出了具体要求，对秋季传染病防控也提出了建议，要求老师上好每一次的安全主题班会。
随后，分管教学的副校长许春锦从“班级的动态管理”“台账管理”“时间段管理”“管理艺术性”“五个意识”五方面，既强调学校常规管理的重要性，教会大家培养班干、制定班规，及时记录台账，提高班级各项工作的实效性；又突出了班主任重点工作要关注到学生心理成长，关爱特殊学生及留守儿童，要走进家庭，走进学生心田，要与家长共同建立孩子成长档案。
最后，校长夏春梅就合肥市市委书记虞爱华最近关于教育的调研反馈再次要求班主任将工作的一大重心放在关注学生心理健康上，要求班主任上好每一节心理健康课，要求认真摸排班级特殊学生，启动家访式关爱，要建立健全特殊学生台账，要勤思考，善沟通，用心用情去开展班主任工作。号召班主任充分挖掘工作动力，与同事们携手互帮互助，不辜负社会、家长、学校对班主任工作所寄予的厚望。
这次班主任工作会议，既布置了下阶段的工作任务，更对班主任的管理方式指明了方向，为本学期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
