为更好地促进新进教师成长，加强教学常规管理，打造高效课堂，合肥市六安路小学荣城花园分校组织开展了行政对接“琢玉”课教研活动，校领导及行政干部们深入到新进教师的课堂中进行行政听课，为六小荣城分校营造了良好的教研氛围。
本次“琢玉”课教研活动，由教导处制定安排表，将学校的行政领导与新进教师进行对接听课。新进教师们需要充分备课、同教研组积极探讨教学内容，行政领导在听课后及时进行详细点评，新进教师记录评课意见，结合教学反思，整理出改进措施，运用到下一次课堂教学中。在新进教师评课会上，行政领导们表示新进教师在课堂节奏的把握、教学中的突出、能力深入培养方面，还缺一点火候，相信在年级组的推进下、师父的带领下，她们会更好更快地成长起来。会后，新进教师们纷纷表示，行政领导进入课堂听课，既是压力，又是动力，听了领导们的评课，启示很大，对于自己今后的课堂教学有很大的帮助。
课堂是教学的生命线，教学理念的转变、教学方法的改革、教学效果的体现都是通过课堂中教师及学生的一举一动彰显出来。本次行政对接“琢玉”课教研活动的开展，不仅是对新进教师课堂教学质量的检查和督促，也有助于营造良好的教学氛围。我们相信，只要通过长期不懈的坚持落实，我校的教育教学质量将会再创辉煌。
苏月/文 李晓静 程雪梅/图
