为了提高数学教师的心理健康教育知识，并将心理健康知识更好地运用到数学学科，帮助孩子们更高效更开心地学习数学，合肥市庐阳实验小学数学组开展了以“小学数学教学与心理健康教育的融合”为主题的讲座活动，本次讲座由该校数学兼心理健康指导教师范承霞老师主讲，范老师是国家三级心理咨询师，高级家庭教育指导师，她凭借自己专业素养和丰富教育教学经验和老师们分享了一场精彩而有趣的讲座。
范老师从教师的心理健康、学生的积极情感体验、有效激发学生的学习动机和案例分析四个方面展开了整个讲座。在整个过程中，老师们不但能体会到心理学知识的重要性，同时也非常认可积极的情感价值有利于激发学生的数学学习动机和兴趣。最后范老师通过“数学与风俗”“数学与活动”“数学与实践活动”“我的成长——数学日记”一个个精彩案例分析将整个活动推向高潮，每一个案例都深深地触动在座的每一位老师，让老师们感受到了“不一样”的数学。
数学教育在一定程度上能培养学生良好的心理素质。希望数学的引领者“能够真正做到想学生所想，解学生所疑，帮学生所难，纠学生所错，记学生所忘，明学生所会，享学生所乐，从而以熟练的教育技巧和机智，带领学生在数学知识的海洋遨游，享受数学教育所带给我们的一切”。韩晓锐
