为进一步丰富学生的暑期生活，给学生们提供更高质量的学习和交流机会。合肥市瑶海实验小学倡导全体学生利用假期开展丰富多彩的“学习共同体”活动。
我们一起摆地摊
四（3）班假日雏鹰小队成员相约来到元一时代广场，开始摆起了地摊。让我们一起看一看，她们都准备了哪些东西？
有课外读物、发箍、卡包、手工品......种类多样！
同学们一开始比较拘谨，不太好意思，但是慢慢地也就熟络起来，开始吆喝着，还耐心地给小朋友讲解，真是好样的！
望着卖出去的商品，同学们很开心。也和大家分享了一些自己的小经验：时刻面带微笑；热情大方，主动介绍；随机应变......你们学会了吗？
我们一起做手工
茆羽乐、毛孙宇浩、徐梓辰等同学来到三里街临淮路社居委，参加“童趣园 快乐童年”主题活动，一起动手，制作手工品。
童趣园，快乐童年：
剪出掌心里的风景。
致敬乘风破浪的逆行者：
孩子们以彩笔手绘的形式做“弦”，以心中的崇敬为“谱”，奏响了一曲曲致敬抗洪英雄的“交响乐”。
还有二（3）班的小朋友们也相聚在一起，制作“小昆虫”。
在手工制作的过程中，同学们互帮互助，互相学习。
我们一起玩耍
一起娱乐
一起学游泳
游泳，有助于锻炼心肺功能，增加运动的协调能力,防止运动损伤。提高小学生的预防疾病、免疫能力,培养学生勇敢顽强的意志品质。
这样的“学习共同体”是孩子们暑期生活的小乐园。大家团结互助，共同提高。一个个“学习共同体”为同学们的假期增添了别样的亮色，同学们也时刻记得活动的要求：安全第一，外出活动要讲文明懂礼仪。期待同学们在今后更精彩的活动！ 杨文
