从3月2日开展线上教学以来，合肥市六安路小学荣城花园分校老师们就天天针对线上教学实际情况，不断探索方法，提高线上教学效果。
三年级组充分发挥前期班级学习合作组的作用。据了解，三年级在此之前，就按照学生的学习能力和习惯等，将班级学生优化分组，形成小组传帮带。现在每天线上教学完成后，学生们将所有作业在组内拍照上传打卡，组长、组员互相督促、检查，发现问题组内讨论、请教。而教师则抽查部分同学、重点辅导学困生学习。全班十几个学习互助小组，每天在群里及时通报本组学习情况，教师及时给予赋分、奖励。
课后抢答提兴趣。每次线上教学之后，教师也会及时梳理课堂重难点，发布到班级群里，供学生二次学习。
□ 郑婷婷
