刚刚，记者从合肥市教育局了解到，合肥市发布了关于进一步做好合肥市中小学防疫延迟开学期间在线教学工作的通知，要求在全市中小学延迟开学期间，全市中小学要及时调整新学期教学计划，及时开展线上教学，切实做到“停课不停教，停课不停研，停课不停学”。
初、高中毕业年级
以原行政班为教学班建立网络课堂，做到班级不变、教师不变，由学校编制各班级网络课堂授课表，实现“一班一课表”。教学以复习备考为主要内容，按照既定进度计划按部就班复习，要充分利用网络教学的优势，投放更多的新学习情景材料，更加关注情景式教学和情景式学习，做到改变的只是学习方式和学习场景。
备课组要积极研究线上学习特点，及时调整教学方式，教学中应关注重点难点，适当减慢讲授速度，严格控制难度。要让学生明确阶段性学习任务和目标，要保证充足的教学内容，提高复习效率。
要调动学生自主学习的积极性，引导学生自主复习，自主构建各单元知识体系，归纳总结问题的基本类型和解决问题的基本方法，学生的作息时间、学习节奏尽量与在校时同步。
中学阶段非毕业年级
力争做到以原行政班为授课单位，做到班级学生不变、授课教师不变，可以按照学生预习计划安排线上教学，精选教学资源，推送寒假作业答疑微课、作业批改辅导等教学形式，有条件的学校可以实行在线直播预习指导课，或利用录播教室录制视频。
要针对线上教学特点，严格遵循《课程标准》，复习总结上学期课程，指导预习新学期课程，降低难度，重视基础知识、基本方法、基本技能的归纳巩固，指导研究性学习，适当拓展学生阅读视野，通过网络提供丰富的课外阅读素材，不得上新课。
7-8年级每天线上学习2小时左右，每次连续线上学习不超过30分钟。高一高二年级每天线上学习3小时左右，每次连续线上学习不超过40分钟。
小学阶段各年级
各学科要充分利用所选择的网络平台资源优势，有序开展线上教学，严格控制在线学习时间，保护视力预防近视，小学1-3年级每天线上学习不超过1小时，每次连续线上学习不超过15～20分钟;小学4-6年级每天线上学习不超过1.5小时，每次连续线上学习不超过30分钟。
学校可以通过教师个人空间、电话咨询、QQ在线、微信群等进行答疑辅导，可以进行线上指导课外阅读、适当布置家庭实践作业、开展寒假作业批阅辅导、亲子课程等活动，不得上新课，鼓励学生多读书、多思考。
幼儿园
幼儿园要通过微信群、QQ群与家长多沟通，科学安排日常活动计划，加强日常游戏活动指导，保护视力预防近视。
合肥市教育局要求，各县(市)区教育主管部门对所辖学校要加强监管，既要要求学校积极主动开展线上教学活动，又要要求学校不得收取学生和家长任何费用，严禁任何形式的线下聚集性教学和其他活动。对民办学校要加强督促和扶持，对校外培训机构加强监管。学校对教师的线上教学要加强日常管理，备课、教研活动、线上授课、作业布置和批改、辅导，以及学生登录平台学习情况都要纳入线上教学管理范围，确保线上教学的政治性、思想性和科学性。
