2020年开春之际，一场没有硝烟的“抗疫”战斗在全国各地激烈地进行着。受疫情影响,全国各地中小学普遍延期开学。在这防控疫情的特殊时期，合肥市明珠小学的教师们，一直在默默地坚守与付出，他们虽不在战“疫”的最前线，但通过网络对学生的问候与指导，时时传递着真情，一直坚守在教学的最前线。
他们与学生一起制定学习计划，亲身参与实践活动。假期里，90%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活计划表。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能认真完成老师布置的作业，并每天帮助父母做家务，阅读课外书籍，同学们还积极响应“阳光体育”的号召，开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。最值得一提的是合肥市明珠小学的各科寒假实践作业，别具一格。
看，二年级几位语文老师，别出心裁，她们秉承传统文化，弘扬民族精神，开展国学诵读大赛、讲故事比赛、摘抄背诵等活动，在比赛中孩子们不但能够熟练地背诵，声情并茂的诵读，绘声绘色的表演，专心致志的投入比赛，通过一系列喜闻乐见的小竞赛感受到中国传统文化的博大精深。
“瞧，一幅幅美丽的插图，一段段优美的文字，一个个简单的单词，一张张奇妙的构思，一份份完整的设计，孩子们所做的这些，看似简单不起眼，实则却动一番脑筋!”这是英语组老师们对六年级同学们设计的Myweekendplan的海报发出的赞叹。在这因疫情而停课的当下，用这种海报的方式画出自己的日常作息安排更能帮助同学们合理高效安排时间!
为了培养学生的创新思维和动手能力，三年级组开展了“创意设计秀”数学实践活动。活动要求学生们用我们以前学过的各种点、线、平面图形、立体图形、平移、旋转、轴对称等知识设计一副美丽的图案，实践活动中学生脑洞大开，创新不断，各具特色，其中三2班的张桌然同学为大家展示了一幅黄鹤楼的数学手抄报，精彩绝伦，凸显了他“武汉加油，中国加油”的热情。
虽然在家里没有实验室，但是科学老师利用简单易得的实验器材给孩子们带去了许多神奇的科学现象，让他们学到了很多科学知识，获得了更多的快乐，让她们更有信心去探索世界。这也离不开家长们的配合与帮助，孩子有不理解的地方，家长们便会积极和老师沟通，帮助孩子更加顺利地完成每一次的实践活动。
合肥市明珠小学，各科实践作业嗨起来。在活动中，孩子们既培养了良好的学习、生活习惯，又培养了创新实践能力。可以说他们真正度过了一个“安全、健康、愉快”的假期。
