开学在即，8月29日，合肥市教育局召开了2019-2020学年度第一学期开学新闻媒体通气会，会上，相关负责人介绍了今年合肥市中小学招生的相关情况。2019年，合肥市义务教育阶段共招收18.57万人，比上年增加13362人;全市普通高中计划招生57075人，实际录取56503人，比去年增加3570人。按照计划，高三年级已经于8月26日上课，其他年级9月1日报到，9月2日上课。
义务教育阶段招收18.57万人，高中录取人数56503人
记者从会上了解到，2019年，合肥市义务教育阶段共招收18.57万人，比上年增加13362人。按学段分，初中招收87174人，比上年增加6836人;小学招收98574人，比上年增加6526人。按区域分，城区招收102075人，比上年增加9762人;四县一市招收83673人，比上年增加3600人。
全市普通高中计划招生57075人，实际录取56503人，比去年增加3570人，计划完成率98.99%，其中市区统招计划为23870人，实际录取人数为23709人，比去年增加2797人，计划完成率99.33%。
为进一步推进招生入学报名改革，2019年，合肥市在2018年的基础上，对义务教育网上报名系统进行了进一步优化完善，按照“线下预审，线上登记校验，线上线下同步报名”要求，继续推进网上报名登记工作，义务教育网上报名系统打通了为民服务“最后一公里”。
语文、历史、道德与法治三个科目将使用统编教材
今秋开学之后，中小学教材将迎来重大变化。根据教育部规定，在即将到来的2019年秋季新学期，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治将在义务教育阶段所有年级都使用统一部编版教材。此前，在这三个科目上使用的多种形态的教材将告别课堂，成为历史，这也意味着“一纲多本”的时代终结。
根据合肥市教育局通知，小学科学一、二、三年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材，四至六年级仍使用原选用版本教材。义务教育信息技术、综合实践和普通高中研究性学习教学用书使用《义务教育信息技术、综合实践和普通高中研究性学习教学用书目录》公布的教材。
记者了解到，新版教材在封面设计、尺寸大小、教学内容等方面都发生了多项变化。
今年新投入使用公办幼儿园89所，提供学位2.68万个
为了提升公办幼儿园比例，合理布点补建幼儿园，2019年，合肥市完成新建改扩建项目71个，新增学位2.6万个，加之以前年度部分计划新建幼儿园今年开园，2019年新投入使用公办幼儿园89所，提供学位2.68万个。其中，扩建项目15个，可新增学位3531个;转换项目38个，提供公办学位9708个;可补充项目29个，提供学位5124个。
记者了解到，截至今年8月底，合肥市幼儿园新建、改扩建项目68个，开工率100%，竣工项目60个;完成投资7.6亿元;资助贫困幼儿6094名，资助完成率95.1%;幼儿园教师、园长全员培训年度完成率100%。据介绍，2019年底，合肥市将实现公办和普惠性幼儿园在园幼儿比例分别为45%和75%的发展目标。
此外，中小学学位增加方面，2019年合肥市拟建成中小学项目47个、新增学位7.9万个。2019年秋季学期前，全市拟建成项目59个，其中：中小学项目35个，新增学位5.9万个;幼儿园项目24个，新增学位8500个。从目前掌握的情况看，全部具备交付条件。根据规划，未来三年，每年都将有100所以上中小学、幼儿园项目开建。此外，十八大以来，合肥市新建改扩建中小学243所、新增学位36万个;新建改扩建幼儿园455所、新增学位12万个。
星级记者 汪婷婷
